探究医院儿科护理工作中应用肢体语言沟通交流的效果 本文关键词：儿科，肢体，探究，沟通交流，效果
探究医院儿科护理工作中应用肢体语言沟通交流的效果 本文简介：儿科护理论文写作参考阅读10篇之第八篇：探究医院儿科护理工作中应用肢体语言沟通交流的效果 摘要：目的本次试验主要探究了在医院儿科的护理工作中应用肢体语言沟通交流所产生的效果。方法本次试验我们在本市某医院中随机抽取2017年7月~2018年12月的儿童患者病例2000例作为本次试验的研究对象，把20
探究医院儿科护理工作中应用肢体语言沟通交流的效果 本文内容：
摘要：目的 本次试验主要探究了在医院儿科的护理工作中应用肢体语言沟通交流所产生的效果。方法 本次试验我们在本市某医院中随机抽取2017年7月~2018年12月的儿童患者病例2000例作为本次试验的研究对象，把2000例儿童病例平均分为两组，对照组与实验组病例比例为一比一，保证试验的准确性。对照组采用一般护理，试验组除了采用普通的一般护理之外，还要对患病儿童使用肢体语言沟通。调查患儿家属对护理的满意程度。结果 实验组儿童家属对医院的医护工作人员的护理的满意程度比对照组更高、效果更好。结论 肢体语言沟通交流在医院的儿科护理工作中不仅扮演着重要的角色还起到了非常重要的作用，不但可以使儿童患者积极配合治疗从而缩短患病儿童身体痊愈所用的时间，还可以使儿童患者家属对医院护理工作的满意程度出现明显提升，带动肢体语言沟通护理工作的全面开展。
关键词：儿科护理； 肢体语言； 沟通交流； 满意程度；
从医学的角度来看，14岁以下的儿童就属于我们所说的儿童患者。由于大部分儿童患者对医护工作人员产生的恐惧感，会极大程度上地影响儿童患者医治以及痊愈的进展。这时，采取肢体语言沟通则可以有效地解决这一窘境。通过医护人员的肢体语言，能够使儿童患者与医护人员的距离更进一步，从而从根本上大部分消除儿童患者对医院医护工作人员的排斥、畏惧等心理，从而提高医院医护人员护理工作的临床效果。本次试验结果如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在本市某医院中随机抽取2016年7月~2017年7月的儿童患者病例2000例作为本次试验的研究对象，并将其随机分为试验组和对照组，对照组与实验组病例各100例。将研究对象年龄控制在1~10岁的范围内，其中男1200例，女800例。对照组肺炎350例，腹泻100例，脑炎100例，急性肾炎250例，肾病综合征200例；试验组肺炎210例，腹泻320例，脑炎100例，急性肾炎70例，肾病综合征200例。
1.2 方法
分别对试验组患儿和对照组患儿进行存在差异的护理。对照组儿童患者采取一般护理方法，试验组儿童患者采用一般护理模式以及适量的肢体语言沟通交流并举的方法。观察并记录儿童患者的反应。通过调查走访，了解儿童患者家属对医院护理的满意程度，记录结果并对其进行分析。
1.3 观察指标
通过记录的患儿对不同护理的反应差异将其配合程度分为四个阶段等级：（1）积极配合。（2）比较配合。（3）不愿配合。（4）拒不配合。通过分发并填写调查问卷的形式了解儿童患者家属对医院护理工作的满意程度。将满意程度分为四个阶段等级：（1）非常满意。（2）比较满意。（3）不满意。（4）非常不满意。
1.4 统计学分析
采用相应软件对调查数据进行统计分析，遵从统计学定义。
2 结果
2.1 医院医护工作人员的护理质量实验组患儿服从医嘱的状况明显高于对照组。
表1 试验组和对照组患儿对医院医护工作人员护理质量的配合情况的比较
2.2 患儿家属对医院护理工作的满意程度
试验组患病儿童家属对医院护理工作的满意水平更高。
表2 试验组和对照组患儿家属对医院护理工作的满意程度的比较
3 讨论
由于儿科护理不同于其他护理工作，所以儿科护理工作比其他护理更加复杂艰巨。在医护人员与儿童患者进行沟通的过程之中，单纯通过语言沟通交流在一部分情况下满足护理工作的期望在一定程度上是非常难实现的。使用适当的肢体语言沟通可以有效帮助沟通达到预期理想效果。通过本次试验研究我们也可以知道，肢体语言沟通在儿科护理工作中扮演非常重要的角色，可以说是非常有效的非语言的沟通方式。使用一定的语言艺术或者较为委婉温柔的交流方式可以增进医护人员与儿童患者的感情，提升儿童患者对主治医生的医嘱的遵从率，促进患病儿童在温馨的氛围内进行高速有效地治疗，打造出长期和谐平稳的医患关系，使双方共同获利从而实现双赢局面。
总而言之，适当的肢体语言沟通交流可以使患病儿童在就诊过程中更加放松，为医院医护工作人员的护理工作带来良好的发展前景从而利于护理工作的全面开展。
参考文献
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[2]张华楠，王灵香。肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用效果[J].中国卫生标准管理，2016.06.30,256-257.
[3]侯奕婷。肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用效果[J].当代临床医刊，2017.08.25,3197-3259.
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