三年级语文学科总结 本文简介：
XXXXX小学学科总结（2018-2019学年度第二学期）科目：语文任教教师：XXXX一、学生考试情况分析本学期，三（2）班共有52名学生，全部参加本学期语文期末考试，情况如下，总分3989，及格48人，平均分76.71，及格率92.31%。其中优生人数25人，优生率为43.08%，最高XXX分，最
三年级语文学科总结 本文内容：
XXXXX小学学科总结
（2018-2019学年度第二学期）
科目：语文任教教师：XXXX
一、学生考试情况分析
本学期，三（2）班共有52名学生，全部参加本学期语文期末考试，情况如下，总分3989，及格48人，平均分76.71，及格率92.31%。其中优生人数25人，优生率为43.08%，最高XXX分，最低XXXX分。
二、教学完成情况
1．在本学期的语文学习中，学生学习了28篇课会，会用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解了这些课文的主要内容，从各方面受了思想教育。
2．认识250个字，会写250个字。有初步的独立识字能力。
3．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，体会关键词句在表情达意方面的作用。
4．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能抓住关键词或借助表格复述课文内容。
5．积累课文中的优美词语、精彩句段，会背诵课文中出现的9首古诗文。
6.共进行了四次口语交际训练，围绕“春游去哪儿玩”“该不该实行班干轮流制”“劝说”“趣味故事”进行交流。
7．进行了8次作文训练，学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
三、存在问题
1.学生不认真审题，导致出现“儿童节”“泼水节”“妇女节”等其他非传统节日的作文；2.少部分学生还出现偏题现象，如题目写着春节，内容却写春天；
3.卷面上存在的错字、别字比较多，是一个不容忽视的问题；
4.部分学生在使用修改符号修改作文上不是很掌握，导致作文卷面脏乱。
四、改进措施与努力方向
1.培养学生养成认真审题的良好习惯，同时做到书写工整，卷面整洁；
2.平时加强学生的生字听写，引导学生养成喜欢阅读课外书的学习习惯，并把读到的好词好句记下了，运用到平时的谈话与写作中；
3.加强学生作文修改符号的使用，做到作文页面的整洁美观。
三年级语文学科总结 本文关键词：语文学科
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