六年级语文下册期末检测卷(没答案) 本文简介:
六年级语文下册期末检测卷班级__________姓名__________星数__________一、听力。(2.5星)1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。二、拼音汉字。(6星)1.读拼音写词语(4
六年级语文下册期末检测卷(没答案) 本文内容:
六年级语文下册期末检测卷
班级__________
姓名__________
星数__________
一、听力。(2.5星)
1、自古以来,诗文常以
为春的一种主要题材。“万树垂杨”写
,“陌头杨柳”写
,或竟称春天为“
”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
二、拼音汉字。(6星)
1.读拼音写词语(4星)
kuì
jiùmǐ
wǎng
tǎn
tè
bù
ān
(
)
(
)(
)
kuí
wú
pán
yú
hú
lún
tūn
zǎo
()
(
)(
)
2.比一比组词(2星)
悟(
)
搞(
)
溅(
)
遗(
)
梧(
)
稿(
)
贱(
)
遣(
)
三、词语。(8星)
1.把下列词语补充完整。(4星)
凌(
)壮(
)
一(
)正(
)积(
)成(
)
心(
)肉(
)
突(
)其(
)缝缝(
)(
)
饱(
)风(
)
井(
)有(
)
2.照样子写词语。(1星)
源源不断(AABC)________
________
商量商量(ABAB)________
________
3.选择填空。(3星)
正视
凝视
注视
①老师已经(
)了他好久,他还在那儿搞小动作。
②四川灾区人民能够(
)现实,勇敢地克服困难,重建美好的家园。
③人们透过阴森可怖的薄雾,(
)着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
严厉
严峻
严肃
①我们要(
)认真地完成这项任务。
②对犯罪行为,我们要(
)打击。
③两个小战士互相鼓励,互相帮助,经受了(
)的考验。
四、句子(6.5星)
1.补充句子。(2.5星)
①李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》两首诗中,表现诗人和朋友依依惜别、感情深厚的诗句分别是“_________________,_________________。”、“_________________,_________________。”
②_________________
,文明规范贵坚持。
2.按要求完成句子。(3星)
(1)反问句改陈述句:这么远,箭哪能射得到呢?
___________________________________________________
(2)改为双重否定句:这本书太有价值了,你应该看。
_____________________________________________________
(3)改为转述句:渔夫问桑娜:“我不在家,你在家里做些什么?”
_____________________________________________________
(4)在读书时,我们一定要养成勤查字典的好方法。(在原句修改病句)
(5)井冈山是中国革命的摇篮。(仿写句子)
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(6)我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)
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五、口语交际(1星)
我国交通规则是车辆、行人必须靠右行。有一位老大娘大为不满,说:“左边的路留着干什么?那不是浪费吗?”这位老大娘说得对不对?假如你在场,你想跟她说什么呢?请把理由说清楚。(注意交际对象和礼貌用语。)
六、阅读理解。(11星)
(一)课内阅读
(5星)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人
上帝
我为什么要这样做
如今我怎么对他说呢
”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1.请给最后一自然段加上恰当的标点符号。(1.5星)
2.在文段中找出下面词语的近义词。(1星)
自食其果()心神不宁(
)3.文中第二自然段中的省略号的作用是(
)(0.5星)
①话没说完。
②人物在思索表示矛盾不安的心情。
③表示人物惊慌失措,语无伦次。
4.用“
”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。(0.5星)
5.从文段中我体会到桑娜是
的人。(0.5星)
6.文段最后说“桑娜深思着,久久地坐在床前”。请你发挥想像,说说这时桑娜可能在深思些什么?(1星)(二)课外阅读(6星)
2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
?
1.按要求写词语。(2星)
写近义词:赞许——(???
)?????
写反义词:增强——(???
)
?????????
夸耀——(???
)???????????????
保护——(???
)
2.联系上下文理解词句含义,完成填空。(2星)
(1)这“2角5分”是对“我”????????????????????????????????????
这样做的奖赏,是对具有???????????????????????????????
意识的肯定。
(2)“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有??????????????
、??????????????
等。
3.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“?????”画出原文中的语句。(1星)
4.环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(1星)
七、习作(共15星)
亲爱的同学们,六年的小学生活即将结束,学校的一草一木,一山一水,一定给你留下了深刻的印象。同学和你一同成长,老师给你的帮助……一定让你难以忘怀。请以“在我的记忆深处”为题写一篇作文。
要求:围绕记忆深刻的人或事来写。语句通顺,内容具体,感情真实。不少于450字。
六年级语文下册期末检测卷(没答案) 本文关键词:下册,期末,语文,答案,检测
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