篇一：写给老师的保证书
写给老师的保证书
写给老师的保证书
x老师：
您好!
很感谢您能给xx一个学习的机会!
以前您也教过xx一段时间，对他还是比较了解。他确实有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应该负主要责任的，就像专家说的一样：没有问题孩子，只有问题家长!对这点或许我醒悟地比较迟，相信现在醒悟也还不算晚。
正是因为您教过xx，他自己十分清楚您平时对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很喜欢您的，他总认为老师对他们好，他们就可以随便和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包容，不懂得尊重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教育。
也正是因为您教过xx，您也应该相信他绝不是一个坏孩子，他心地善良，如果他知道同学有困难他都会回来央求我们给予帮助，看见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上看见一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热情，球场上他的技术我不敢恭维，但绝对是活力十足，不遗余力，全身心地投入他对朋友很讲义气，只是他不懂得真正的义气应该是帮助别人积极向上，而不是互相包庇，帮助同学撒谎骗老师、家长，朋友团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时互相帮助、鼓励。他的这些缺点，我们作家长的确实也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培养，会多和他沟通，帮助他正确认识自己的错误，让他能自觉自愿地改变。
在此恳请老师您能给予他信心的同时，也能对他充满信心，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。
衷心地谢谢您老师!
保证人：
日期：
写给老师的保证书
敬爱的老师
#from 写给老师的保证书来自 end#
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。写给老师的保证书写给老师的保证书。
本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。写给老师的保证书文章写给老师的保证书出自，此链接！。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后（小学生假期安全保证书）认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
日期：
写给老师的保证书
尊敬的老师
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。写给老师的保证书保证书。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：xxx
篇二：班主任承诺书
班主任工作承诺书
班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者，是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量，是一个班集体的灵魂，班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境，建立和睦的师生关系，增强自律意识，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的职责，做好对学生的自主管理，我郑重承诺：
1、公平公正地对待每一个学生，善于发现他们的优点，采用加分机制和发放亮点登记表等手段激励学生，让每一个学生都拥有自信。
2、根据本班实际，结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。建立健全支部，班委，定期召开会议，用他们的模范带头作用使每一个人都拥有一份责任意识。
3、每天参加学生的反思课，做到认真倾听，按时总结。定期检查学生的成长日记和精神充电手册，有检查，有批改，并与家长形成反馈，使家长及时了解孩子在校表现，及时予以帮助或表扬。
4、严格执行班主任作息时间及纪律，按时上下班，不迟到，不早退。不在上课时间及教室内接打电话。按时上交班级有关的各项材料。
5、不体罚或变相体罚学生。
以上承诺内容一经签订就具有约束力，因本人失职而造成不良后果自愿承担相应的责任。
篇三：学生向班主任保证书
学生安全保证书
为确保学生在校期间的正常学习和健康成长，现根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《侵权责任赔偿法》以及教育部《学生伤害事故处理办法》，学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项 ,为此本人和家长向学校及班主任作出如下保证:
1、注意交通安全，不骑自行车上学，遵守交通规则。不乘坐农用车，报废车及无牌、无证、无运营手续的车辆和超载车辆。
2、做到不翻越围墙、校门，不扒教室窗户，不追逐嬉闹，不骑在楼梯栏杆上下滑，上下楼不拥挤推搡等；
3、到功能楼上课和到室外上体育课时，听从老师指导，严格遵守操作规章和有关规定，按照老师的要求去做。
4、注意饮食卫生，不在校外流动摊点购买食品，不买劣质、变质及不符合卫生标准的食品及饮用品。
5、注意劳动安全，参加各类劳动及打扫卫生时，严格按老师的要求去做。
6、参加校外的社会实践活动，听从外出带队老师和学校领导的安排。
7、不携带、玩耍各种危险性的玩具、刀具等。
8、不私自外出游泳，不到施工场地或有危险的地方游玩和逗留，不玩易燃易爆物品。
9、同学之间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。
10、学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要在确保安全的前提下施救，并及时向学校或家长报告，最大限度减少损失。
11、不擅自拆卸、损坏校内用电器，以免发生触电。
如果本人违反以上校纪校规，造成人身（自身或他人）伤害或财产损失的，本人自愿承担相应的责任。
保证人:家长（监护人）签字：
班主任签字：
史各庄镇第二中心小学 2013年9月11日
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