编辑好校园文化艺术节活动方案-(2) 本文简介：
校园文化艺术节活动方案为构建和谐文化，培育文明风尚，形成格调高雅、健康文明的校园文化氛围，使校园文化打上向真、向善、向美、向上的时代烙印；同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的文化艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱文化、热爱艺术的热情，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设纵深发展，展示我校文化艺
编辑好校园文化艺术节活动方案-(2) 本文内容：
校园文化艺术节活动方案为构建和谐文化，培育文明风尚，形成格调高雅、健康文明的校园文化氛围，使校园文化打上向真、向善、向美、向上的时代烙印；同时为了陶冶师生的高尚情操，展示师生的文化艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱文化、热爱艺术的热情，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设纵深发展，展示我校文化艺术教育新成果，开创特色鲜明的校园文化新格局，特举办安庆三中第三届文化艺术节。具体活动方案如下：
一、指导思想
此次活动面向全体学生和广大教职员工，立足于提高审美修养和人文素养，促进德智体美全面发展，为全校师生提供一个展示个人文化艺术风采的舞台，引导帮助师生憧憬美、展现美、创造美，用文化艺术的形式，展露我校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。拓展文化艺术素质，营造校园文化氛围，打造校园文化品牌，为学生的终身发展打好坚实基础。
二、活动主题
用激情点燃梦想，让精彩感动心灵
本届文化艺术节将凸显五大亮点：
一是编制一本展示我校艺术教育成果的画册，策划：&&&；
二是开办一场别开生面的师生书画展，组织和布展：**和美术教师；
三是举办一场精彩纷呈的专家艺术讲座，组织者和联系人：**；
四是拍摄一部体现火热校园生活的电视短片，制片:张庆林，编剧：***，摄制：大师传媒，演员：艺术班表播专业的学生；
五是举办一台反映我校艺术教育十五周年艺术成果汇报演出，导演：**。
三、活动周期第三届校园文化艺术节活动时间从12月17日起至12月23日止，历时1周。
1、酝酿筹备阶段
成立组委会，召集相关部门相关人员召开筹备会，商讨校园文化艺术节内容和形式。集思广益，制定出详细的、科学的、可操作的活动整体方案，明确分工，责任到人。然后各项目责任人制定具体的活动实施方案。
在校园内营造出一种浓厚的、高雅的、喜庆的文化艺术节氛围。在校园电子屏幕上滚动播出，在校园内醒目处悬挂庆贺和励志标语，如“祝第三届校园文化艺术节圆满成功！”、“文化是通向成功的桥梁，艺术是打开心灵的钥匙”、“
岁月如歌十五载，缤纷多彩展未来”、“我参与、我收获、我快乐”、“享受过程的快乐，体验成功的喜悦”等，在尚文楼前宣传墙上悬挂艺术节海报，此外还可以利用校园网站、广播、展板等多种形式营造节日气氛，以吸引广大师生关注和踊跃参加。
2、具体实施阶段
在组委会的统一领导下，各职能机构和项目组负责人各司其职，有条不紊地开展各项活动。班主任老师应积极做好发动和组织本班工作，尽可能让更多的学生参与。
3、总结表彰阶段
总结第三届文化艺术节的成功经验和欠缺之处，为进一步完善下一届文化艺术节奠定基础。对那些组织工作到位、表现优异、富有创意的班级和项目组织者进行表彰。通过各种渠道及时报道宣传，提升学校的知名度和影响力。
四、组织机构
（一）组委会
主
任：
副主任：
成
员：
总策划：
（批准活动方案和项目，并对各活动项目实施方案进行审批）
总指挥：
（协调指挥各职能机构和各项目组的行动）
总
监：
（起草制定文化艺术节活动方案，具体落实运作）
（二）职能机构：
1、宣传组责任人：刘少满
（1）海报、宣传画、标语、活动场景、文艺专场背景的设计制作：张庆林、贾
刚
（2）广播宣传：（3）文字报道：
（4）摄影摄像：
（5）对外联络：
2、后勤组责任人：
负责相关项目组的物品采购、相关材料（奖状、证书、奖品）的供给、比赛场地（音响设备）及展览场地布置及后勤保障等。
3、保卫组责任人：
负责所有活动场所的安全保卫工作，带证上岗，禁止活动无关人员入场，维持秩序。
4，秘书组责任人：
负责收集、印制、分发各项活动实施方案，公布并保存比赛结果。
5，协调组责任人：负责协调各组展示演出和比赛，需要调整时间和场地的及时报告督察组。
6、督察组组长：
成员：
督查各职能组和各项目的进展和实施情况，适时调整项目的时间和场地。
（三）各活动板块、各项目负责人及活动参加对象：
第一板块
文化活动
负责人：张庆林
1、
魅力教室评比(11月6日)：
责任人
；参加对象:全校班级
2、
校园形象大使评选(12月17日下午)：责任人
；参加对象：全校学生。聘请市教育局领导、专家和社会知名专业人士担任评委。
3、十佳明星学生评选(12月22日上午)：责任人
；参加对象：全校学生。评委同上。
第二板块
艺术活动
负责人：曹
毅
4、艺术节主持人选拔赛(12月9日下午)：
责任人;参加对象：播音主持专业学生
5、书画展出和评比(12月17日起)：
责任人；参加对象：全校师生
6、手抄报展出和评比
(12月17日起)：
责任人；参加对象：初中和高一
7、校园歌手卡拉KO比赛(12月20日下午)：
责任人；参加对象：全校学生
8、朗诵比赛（诗歌、散文）(12月21日下午)：
责任人
潘雯；参加对象：全校学生
9、安庆三中艺术教育十五周年汇报演出(12月23日)：
责任人
李建宁；参加对象：艺术教师、艺术班学生和优秀艺术校友。拟邀请上级主管部门领导和市内外友好学校领导前来观摩与指导。
第三板块
学科活动
负责人：杨
萍
10、英语讲故事
(12月18日下午)：
责任人
秦燕；参加对象：全校学生
11、人文知识竞赛（12月19日下午）：责任人
汪芳、杨云燕、汪庆；参加对象：高中
12、硬笔书法比赛(12月20日下午)
责任人
程海兰；参加对象：全校学生
第四板块
体育活动
负责人：刘肇宜
13、篮球联赛(12月20日下午)：
责任人
陶曙光；参加对象：高一vs高二师生联队
14、拔河比赛(12月21日下午)：
责任人
张宏斌；参加对象：高一、高二年级
以上各活动项目的主持人均由艺教处安排分派（播音主持专业的学生）。
说明：①各项目组制定的《活动实施方案》务必在活动举行的前一周交给相应活动板块负责人，板块负责人初审后交给活动总监张庆林，经上报组委会审批后方可落实运作。秘书组将正式的《活动实施方案》张贴在校门口的公告栏内，并及时送达项目负责人、各班主任和评委手中。
②分项目《活动实施方案》必须有：活动宗旨和目的，活动时间和场地，参加对象的条件，奖项设立（获奖面不得超过参赛人数的60%：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%），评分标准，评委构成（实行回避制度，与参赛选手利益相关的老师原则上不担任评委）。
五、组织和报名
1、整个活动的筹备、运作及进行，由学校组委会、各项目负责人、分管主任、年级组长及班主任协同完成。
2、各项目负责人负责组织本组成员落实运作活动，保证比赛过程和结果“公平、公正、公开”。
3、班主任负责本班学生按学校统一要求组织报名，并把报名表及时交给各项目负责人。
六、安庆三中第三届校园文化艺术节组织机构网络图组委会总策划总指挥总监
体育活动学科活动艺术活动文化活动英语讲故事比赛
人文知识比赛
硬笔书法比赛
篮球对抗赛
拔河比赛
主持人选拔赛
书画展出和评比
校园歌手比赛
手抄报展出和评比
朗诵比赛
十佳明星学生评比
魅力教室评比
校园形象大使评选
七、活动日程安排：
时
间
内
容
地
点
负责
说明
部门第十一周
11月6日
第七届魅力教室评比
各班教室
德育处
下午第四节课后开始检查评比。
第十四周
12月3日-9日
①各活动项目负责人会议，布置任
务,下发相关活动通知。
（12月3日）
②主持人选拔赛（12月9日）
阶梯教室
大会议室
艺教处
组委会
a、12月9日上午8：00举行主持人选拔赛。
b、布置学生手抄报、师生书画征集、画册、校园电视短片、文艺展演等事宜。
第十五周
12月10日-16日
第三届文化艺术节的前期准备工作
各班级
各年级组
德育处
艺教处
教导处
a、周一早读，各班投票评选班级之星，评选结果上报年级组。
b、周二,参加校园形象大使评选的学生到德育处报名领取《第四届校园形象大使申报表》，并于次日交送德育处。
c、周三前各年级组推选出年级之星并将《十佳明星学生申报表》上报德育处。
第十六周①
第三届文化艺术节开幕式暨魅力教室颁奖授牌仪式（17日）
阶梯教室
②③④⑤⑥⑦⑧
艺教处
教导处
a、周一早读和早操，第三届届文化艺术节开幕式暨魅力教室颁奖授牌，由陈庆萍负责。12月17日-23日
②
校园形象大使评选（17日）
师生书画展评比（17日）
手抄报展示和评比（17日）
③
英语讲故事比赛（18日）
④
人文知识竞赛（19日）
篮球联赛（19日）
⑤
校园歌手卡拉OK比赛（20日）
硬笔书法比赛（20日）
⑥
朗诵比赛（21日）
拔河比赛（21日）
⑦
十佳明星学生评选（22日）
⑧
专家艺术讲座（22日）学校操场
（篮球联赛）
（拔河比赛）
德育处
b、师生书画展示评比获奖作品在校传达室旁边墙体展出。
c、手抄报展示评比获奖作品在崇文楼通道两边宣传橱窗陈列。
d、英语讲故事比赛邀请外籍教师担任评委。
e、人文知识竞赛采用必答和抢答两种形式进行，分高一和高二两场。
f、篮球联赛师生按一定比例组队。
g、拔河比赛分为高一、高二两场。
k、周六上午7:30开始十佳明星学生评选。下午2:30开始专家艺术讲座。
12月23日
第三届校园文化艺术节闭幕式暨安庆三中艺术教育十五周年艺术成果汇报演出。
地点待定
校长办
邀请市教育局领导和市内外兄弟学校领导前来观摩。
文艺展演导演：；
助理导演：；舞台调度：
注：以上活动安排若有调整变化，以正式的活动通知为准。
安庆三中第三届校园文化艺术节组委会
二〇一二年十一月三十日
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