篇一：文化寓意
翡 翠 寓 意
翡翠玉佩中的中国传统图案形式多样，寓意深刻，数不胜数。它浓集了中华玉文化的丰富内涵，是华夏传统文化百花园中的一朵光彩夺目的奇葩。翡翠玉佩与其它珠宝饰品不同的是，它在对人进行装饰的同时，更在乎于人们的精神感受，已成为人们精神寄托的直观物质表达形式。在强调个性化和注重精神感受的现代，佩戴蕴藏有丰富东方文化内涵的玉佩，将更能体现出自己的个性、品味和民族气质。
俗话说：“玉必有意，意必吉祥。”几千年文化积累和筛选，精炼也许许多多的优美传说、典故，各种各样精美图案，这为翡翠玉器雕琢提供了丰富的素材。
1、吉祥如意类：
反映人们对幸福生活的追求与祝愿。在玉佩图案中主要用龙、凤、祥云、灵芝、如意等表示。这类图案的玉佩一般适合各种客人佩带。
龙凤呈祥：一龙一凤和祥云。龙代表鳞兽类动物的图腾部落，凤代表鸟类动物的图腾部落。两部落冲突，龙胜，合并了凤，从此，天下太平，五谷丰登，也是高贵吉祥的表现。祥云代表有好的预兆，表示对未来的美好祝愿。现代把结婚之喜比作“龙凤呈祥”，表示夫妻喜庆。类似的有鸾凤合鸣：鸾是中国古代传说中凤凰一类的神鸟，凤凰是能给天下太平的吉祥鸟。又传，鸾与凤的组合常以一雄一雌为象征，比作夫妻相随。鸾凤和鸣即是比喻婚姻美满，夫妻和谐。是民间流传的吉祥祝辞。
纳福迎祥：童子抓蝙蝠。纳、收入、接受之意。寓洪福吉祥相继而来。
流云百福：由云纹和蝙蝠组成。云纹形若如意，绵绵不断，意为如意长久；“蝙蝠”寓“遍福”。象征幸福，如意或幸福延绵无边。
喜上眉梢: 喜鹊站在梅枝上。在中国的传统习俗上，喜鹊被认为是一种报喜的吉祥鸟。“眉”与“梅”同音。喜鹊立在梅梢表示喜鹊报喜，一对双喜。寓指人好事当头，喜形于色。 福寿如意: 蝙蝠、小动物和灵芝。蝙蝠为福；小动物为兽，音与“寿”相同，为之寿之意；灵芝与古时如意同形，体现称心如意。表示幸福、长寿、事事顺意。
必定如意: 毛笔、银锭、如意。“笔”谐“必”音，“锭”音定，合扰为“必定如意”之谐音，寓必定如心水遂意的愿望。
三阳开泰:羊阳同音寓吉祥，“三羊”喻“三阳”。开泰即启开的意思，预示要交好运。寓意祛尽邪恶，吉祥交好运。
福到眼前: 蝙蝠嘴巴咬着铜钱，意“好事当头”,福在眼前。
欢欢喜喜: 形状似小熊的獾与喜鹊，表示开心与笑口常开。
连年如意: 莲花荷叶雕刻在玉件上，遂人意、得人事、足畅无比。
连年有余: 莲花荷叶下有水有鱼，表示连年有余不富也难。
2、长寿多福类
在玉佩图案中主要用寿星、寿桃和代表长寿的龟、松、鹤等来表示。表达人们对健康长寿的期望与祝愿。佩带人群以中、老年人为主。
三星高照: 三星是传说中的福星、寿星、禄星。他们专管人间祸福、官禄、寿命。在图案中往往由手持蟠桃的寿星、鹿和蝙蝠组成。象征幸福、富有、长寿。
鹤鹿同春: 桐树、鹿、鹤。桐树即梧桐树，“桐”与“同”同音。同春，象春天一样充满生机。鹤、鹿都是瑞兽、隐喻禄、寿。即是祝颂长寿、永葆青春之词。
龟鹤齐龄: 龟、鹤、祥云。相传龟、鹤皆有千年寿，寓意高寿。类似图案如松鹤延年。 福禄寿: 葫芦和上面的一只松鼠或其它动物。“葫芦”意为“福”和“禄”；动物为兽，意指“寿”。表示福、禄、寿全之意。另外，福禄寿也可以用蝙蝠、梅花鹿和松鼠等兽类动物来
表示。
福寿双全: 一只蝙蝠、两个寿桃、两枚古钱。蝙蝠衔住两枚古钱，伴着祥云飞来。图案以谐音和象征的手法表示幸福、长寿都将来临，即福从天降。
富贵万年: 芙蓉、桂花、万年青、长寿无止境。
福在眼前： 一个古钱的前面有一只或两只蝙蝠。蝙蝠意“遍福”；古钱中间都有眼，“钱”与“前”同意，“有眼的钱”意为“眼前”，加上蝙蝠，表示福运即将到来。
五福临门： 五只蝙蝠围住中间一个寿字或一个寿桃。五福之意：一求长命百岁，二求荣华富贵，三求吉祥平安，四求行善积德，五求人老善终。五福是人们对“福”字的最全面理解，一旦拥有了“五福”，自然是无比幸福了！
3、家和兴旺类
表示希望夫妻和睦、家庭兴旺。玉佩图案主要用鸳鸯、并蒂莲、白头鸟、鱼、荷叶等表示。这类图案的玉佩往往作为结婚喜庆的礼品相赠，或表示夫妻恩爱、家和万事兴。
和合如意： 盒、荷、灵芝。盒、荷喻“合和二圣”，灵芝喻如意。指人事和睦，事来兴旺，繁荣昌盛。盒、荷与合、和同音，多比喻夫妻和睦，鱼水相得。和合如意寓意夫妻和睦则福禄无穷。
百年和合： 荷花、盒子、百合、万年青这四种吉祥物组合成图案。表示祝贺新婚夫妇和和美美、百年到老。
年年有余： 荷叶、莲藕和鲤鱼。莲意为年，藕指藕断丝连，为年年不断；鱼为余。指丰衣足食。表示丰庆有余，生活的富裕。
4、安宁平和类
表示现代社会里人们对安定、平和生活的向往。代表的玉佩图案主要用宝瓶、如意等表示。对一些常年在外工作或工作、生活漂泊不定的人佩戴，以寄托家人对他的平安祝愿。 岁岁平安: 花瓶里插着几穗的稻穗，旁边立着鹌鹑，谓日日是好日，岁岁有今朝。
平平安安：花瓶和鹌鹑。瓶寓平，“鹌”则为“安”谐音。祝愿万事顺意。
富贵平安：在花瓶内插有一枝牡丹花。牡丹为花中之王，表示尊贵、富有。花瓶则为平安之意。
竹报平安： 爆竹或竹、鹌鹑。爆竹爆裂发出的声音，称为“爆竹”，过去以爆竹声来驱逐山鬼。表示驱除邪恶，祈祷安宁之意。
5、事业腾达类
象征人们对这个人成就和仕途前程的向往与祝愿。代表的玉佩图案主要用荔枝、桂圆、核桃、鲤鱼、竹节等表示。佩带者比较注重个人成就和自我价值的实现。
连中三元： 荔枝、桂圆、核桃、果实都是圆形。“圆”与“元”同音，喻“连中三元”。寓意夺得旧时科举考试中乡试、会试、殿试的第一名。
鲤鱼跳龙门： 传说鲤鱼跳过龙门即可成龙，寓指一举成名“通过考验，身价百倍”。 状元及第： 戴冠童子手持如意骑龙上。冠与官同音。童子戴冠军，科举成功。骑龙，如同鲤鱼跃龙门而成为龙一般，出人头地。寓意考试高且居榜首。
封侯挂印： 猴子爬在枫树上挂上印章。枫树的“枫”字与“封”音相通，寓为封奖；“猴”与“侯”同音，寓官位；印即官印。意指事业腾达，加官进爵之意，体现事业的成功。 马上封侯：小猴儿坐在马背上，状似得意，表示“封侯拜相”不远矣。
节节高升： 以竹节表示。意为不断进取，节节向上。
6、辟邪消灾类
表示人们希望在某种神灵保护下，生活顺利、事业顺心、身体健康、万事如意。代表性的玉佩图案用观音、佛、钟馗、关公、张飞等来表示。
在民间有“男戴观音女戴佛”说法，主要是祈求观音和佛对人们身体、生活和工作的保佑。当人们身体有病，会佩戴如钟馗、关公、张飞等玉佩，期望能尽快驱除病魔，使身体康复，从精神上给人一种安慰。
翡翠坠的题材还有很多:
1、豆角：“福豆”，据说寺庙中常以豆角为佳肴，和尚称其为“佛豆”，有福到的意思，还寓意为“连中三元”，“四季平安”等。
2、鱼：多称为“连年有余”，雕荷叶（莲）、鲤鱼（余），有的还有童子骑在鲤鱼上；有的是雕鲶鱼，取其意“年年有鱼”。
3、辣椒：寓意红红火火、喜交好运。
4、灵芝、蝙蝠、古钱、元宝、寿桃、瓜：“福至心灵”，雕灵芝如意（灵），蝙蝠（福）；“福寿”雕蝙蝠（福）、寿桃（寿）；“福在眼前”雕蝙蝠（福）、金钱（前）；如果雕有福瓜的图案，一般讲如果是冬瓜即寓意“福如东海”，雕为南瓜，即寓意“寿比南山”。福从天降：图案主要以一只蝙蝠构成；
5、佛手、葫芦：“福寿”雕佛手；“福禄”雕葫芦；“福禄寿”雕葫芦（福禄）、小兽（寿）。有时佛手也会讲解成“掌上明珠”。
6、猴子骑马：“马上封侯”雕一马（马）一猴（侯）；
7、獾：据称獾是动物界中最忠实于对方的生灵，如果一方走走散或是死亡，另一只会终生都在等待对方，决不移情别恋，因此在我国有雕双獾做为夫妻定情之物的说法。“双欢”雕两只首尾相连的獾（欢）。或者雕一只獾头向天，一只喜鹊低头向低又称“欢天喜地”。
8、猴、寿桃：“灵猴献寿”雕寿桃、小猴。
9、葫芦、玉米、石榴、葡萄：因为它们内含多粒的形象，被取寓意为“多子多福”，“子孙万代”雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。玉米在南方还有个寓意为“一鸣惊人”。
10、松、竹、梅：“节节高”雕翠竹；“岁寒三友”雕松、竹、梅。 雕有竹节还寓意步步高升，学业有成。 如果雕梅、兰、竹、菊则为“四君子”寓意君子清高。
11、蝉：蝉只饮露水寓意清高；蝉蜕变重生可以寓指人生或生意发生焕然一新的变化；佩戴腰间寓“腰缠万贯”，佩戴胸前寓“一鸣惊人” 。
12、白菜：寓意为“百财”，多多发财的意思。
13、貔貅、金蟾：这是现今最热门的题材了，这两件宝贝是招财辟邪的灵兽。
金蟾是只有玉器雕刻上才有的题材，他是三脚的蟾蜍，因其有吐钱的本事，故而成为招财的本领，含有钱的金蟾在摆放时就嘴冲屋内，不含钱的金蟾就冲屋外。貔貅传说是龙王的第九个儿子，因其光吃不拉的特点，所以可以纳财。
古代认为，命是注定的，但运程可以改变，故民间有“一摸貔貅运程旺盛，再摸貔貅财运滚滚，三摸貔貅平步青云”“ 貔貅在手，发财无忧”等美好祝愿。
貔貅公母：
左腿朝前为公，主保官；右腿朝前为母，主招财。
四个特征：
1） 嘴大：嘴大通吃四方。
2） 肚子大：肚大能容天下财。
3） 屁股大：做稳官位。
4） 无肛门：只进不出。
14、翡翠雕观音、佛：常听到有“男戴观音女戴佛”的说法，其实不全是这样，并没有什么局限。大家佩带玉器都是为了吉祥如意平安的，所以无论你选择了什么题材都是一种诚心的祝福。
15、柿子、喜鹊：寓意喜事连连。
16、螃蟹：寓意富甲天下。
17、海螺、葫芦：因为具有收纳的作用，所以可以收纳邪气，辟邪进宝，还可以有促进夫妻感情的作用。
18、喜鹊、蜘蛛表示喜事；
19、金玉满堂：图案主要以一根玉米和老鼠构成，玉米寓意着丰收年，老鼠有着玉鼠送财之说，两者在一起有着金玉满堂之说，金鱼有时也可以叫做金玉满堂；
20、兰花：代表志向高洁，芷兰生幽谷，不以无人而不芳。夫兰当为王者香。
21、子孙万代：雕葫芦、花叶、蔓枝，取葫芦内多籽，蔓与万谐音之意。
22、连年有余：莲花、荷叶、鲤鱼是最常见的吉祥图案，表示生活富裕；
23、富贵平安、平安是福、平平安安：通常是一只花瓶构成。不过花瓶上通常会出现别的嘉宾图案，如：蝙蝠、牡丹之类，寓意人的一生平平安安，和和睦睦就是福；
24、一路福星：通常以一只鹭和几只蝙蝠构成，寓意路途平安快乐；
25、路路通：财通、运通、路路亨通。由翡翠单粒圆珠或长圆珠（俗称啤酒桶珠）构成，再配上简单丝绳或K金链（因为戴在手上或脖子上时，它可以来回转动，又称财源滚滚），也
有的珠子通常会雕刻上铜钱图案，做生意的人一般很喜欢这种，因为它的寓意非常的好；
26、玉鼠送财：通常是一只或几只老鼠和铜钱或元宝构成，传说老鼠曾是财神的散财童子之一，后因触犯天条，被贬下凡做老鼠，因而就有了玉鼠送财之说；
27、鸳鸯：画面通常由鸳鸯、荷花、荷叶组成，表示夫妻相处和好，相亲相爱、白头偕老之意；
28、竹节：表示事业蒸蒸日上，步步高升的意思；另外竹节中空，也表示心怀坦荡。
29、平安扣：平安扣的形状很像古时铜钱的形状，据说古铜钱可避邪保平安，可是佩戴铜钱不是很美观，所以在玉器中就出现了平安扣，既美观而且寓意又好；另一说法是，平安扣外圆表示世界圆满，内圆表示内心圆满。
30、四季平安豆：由单个四季豆荚构成，通常豆荚边上会有蝙蝠出现，平安豆的由来，古时寺庙的和尚通常把这种豆荚作为主菜，久而久之，人们便把四季豆荚称做四季平安豆。
31、八宝：分别是铁拐李的葫芦、吕洞宾的宝剑、汉钟离的扇子、张果老的鱼鼓、何仙姑的笊篱、兰采和的阴阳板、韩湘子的花篮和曹国舅的横笛，据说可以避邪气、呈吉祥。
32、麒麟:古代传说的祥瑞神兽,雄为麒,雌为麟,其身体象麋身,牛尾,狼蹄,一只角.是吉祥平安,太平盛世,天下统一的象征,也可避邪赐福。天上麒麟儿，地上状元郎。传说中，麒麟为仁兽，是吉祥的象征，能为人带来子嗣因此是玉雕中的重要题材.
33、太平有象：象力大魁威、性灵柔顺。古传佛从天下降是乘象而来的。因它与圣人下降联系着，又谐“详”之音，因此在我国传统习俗中象代表了吉祥。 在装饰上与象组成的图案很多。如“太平有象”图是象背上驮一宝瓶。宝瓶专装圣水，圣水洒向人间能带来祥瑞，它象征天下太平。因此太平有象即表示和平、美好和幸福。又，象与如意组成图案，则是福禄康宁、美满如愿的象征，它是喜庆时人们喜爱的相互祝颂之词，称做“吉祥如愿”。
34、麟凤呈祥：传说麟为仁兽，蹄不踏青草和昆虫。凤为祥禽，凤凰双飞，贤士齐集。以后人们把麟、凤在一起视为天下太平的象征。
35、鱼龙变化：“鱼龙变化”是民间流传的吉祥语言，它意味着人不发迹是时运未济。需力图上进，有待来日定能一跃龙门而飞腾成龙。此图案以鱼龙的变化来比喻贫穷者也有能变为
富贵者之日，它也是表示对有志者的良好祝愿。
36、凤戏牡丹：自古以来在人们的习惯意识中都是美好之物。把牡丹与凤凰放在一起，构成凤戏牡丹的图案，更增添了凤鸟的优美情趣，是人们喜闻乐见的吉祥纹，象征着乐明和幸福。
37、松菊延年：意谓松菊经霜不凋。独吐幽芳，寓意人生虽坎坷，仍自保其高尚之品格与不屈不挠之精神也。也泛指健康长寿。
38、仙鹤贺寿：鹤古人以长寿之鸟，故以示长寿。仙鹤口含仙桃，祥云、长春草吉祥物，以贺寿喜。
39、辈辈封侯：一只母猴背着一只小猴，背与辈二字谐音，猴与侯也是同音。寓意辈辈都封为王侯，代代为官。
40、一路连科：鹭，水鸟名，翼大尾短，颈、腿长，活动于江湖边或水田沼泽。常见有白鹭、苍鹭等。「鹭」与「路」同音。「莲」与「连」同音。芦苇之「芦」与「路」谐间。芦苇生长，常是棵棵连成一片，故谐音「连科」取意。旧时科举考试，连续考中谓之「连科」。鹭与荷花，芦苇组成的图称「一路连科」，寓意应试求连、捷，仕途顺遂。又以一只鹭与蝙蝠、寿星组成的图案叫「一路福星」，祝愿远行的人此去幸运。
41、玉堂富贵：「海棠」的「棠」与「堂」同音。海棠、牡丹组成图案喻「满堂富贵」；玉兰花、牡丹喻「玉堂富贵」，皆赞颂府第辉煌、荣华富贵之溢美之词。
42、寿山福海：蝙蝠飞于海岸岩石上，岩石山巅长着灵芝草，寓意“寿比南山，福如东海”鹤寿吉祥寓意。
43、白头偕老、白头富贵：白头鸟、牡丹。中国民间把白头鸟比作夫妻恩爱、白头偕老；牡丹花，为富贵花，是宝贵的象征。寓意“长命富贵白头偕老”。这样的寓意既表达了夫妻恩爱百年，又是生活宝贵美好的象征。
44、官上加官：雄鸡因不凡的身世和突出的美德而倍受人们重视，是人间辟邪的吉祥之物。雄鸡鸣叫表示“功名”（公鸡鸣叫）。雄鸡鸡冠高耸、火红，表示能得官。因此，以一只有着漂亮鸡冠的雄鸡为赠礼，表示祝贺对方能够获得官职，用来祝贺“官上加官”。
45、飞黄腾达：玉雕题材里经常用黄瓜，蝗虫，福瓜之类寓意飞黄腾达，事业兴隆。
46、丹凤朝阳：首、翼赤色的凤凰为丹凤。亦有传说：赤色多者为凤，青色多者为鸾（属凤凰一类的神鸟）。故凤有丹凤之称。图案“丹凤朝阳”是美丽的凤鸟向着一轮红日组成。它象征美好和光明。
把丹凤比喻贤才，朝阳比喻“明时”。后人借“丹凤朝阳”又比作“贤才逢明时”。
47、并蒂莲：莲花在佛教上被认为是西方净土的象征，是孕育灵魂之处。佛身多置于莲花之上，所以佛座亦称莲座。
历代诗人赞美莲花出污泥而不染，清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝?把莲花喻为君子，给以圣洁的形象。
莲花亦称荷花。它那一茎双花的并蒂莲，是人寿年丰的预兆和纯真爱情的象征。在百花中它是唯一能花、果（藕）、种子（莲子）并存的。莲花以它那美、爱、长寿、圣洁的综合象征成为中国人喜爱的名花，因此常藉与“连”同音组合在传统的吉祥图案中。
48、平步青云：图案，风筝高入云端。或称「青云得路」亦叫「直上青云」比喻仕途得意，步步高升。
49、水仙：水仙冰肌玉骨，清秀优雅，仪态超俗，雅称“凌波仙子”。水仙开花于新春佳节之际，被视为新岁之瑞兆，也是吉祥之花。
50、珠联璧合：日月如合璧，五星如联珠。”璧是中国古代流行的平圆有孔的玉，也是极珍贵的饰品。珍珠联成串，美玉合成双。正是集高贵，祥瑞与优秀于一体，称做“珠联璧合”。后人藉此来比喻人才或美好的事物聚集一起。
51、国色天香：牡丹是中国传统名花，它端丽妩媚，雍容华贵，兼有色、香、韵三者之美，
篇二：2016年尔雅口才艺术与社交礼仪-课后题答案全部正确
1
礼仪属于情商范畴（）
正确答案：√我的答案：√
2
关于礼节的说法错误的是（）。
A、
礼节是有形的
B、
礼节是无形的
C、
礼节是礼貌的具体表现形式
D、
对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。
正确答案： B 我的答案：B
3
礼的三层含义不包括（）。
A、
制度
B、
规范
C、
尊重别人
D、
轻视他人
正确答案： D 我的答案：D
1
人与动物的本质区别是（）
A、
人会走路
B、
人有生命
C、
人有羞耻心
D、
人生病可以找医生
正确答案： C 我的答案：C
2
关于礼仪的内涵说法错误的是（）
A、
礼仪的敬人是发自肺腑的
B、
礼仪是对他人的约束和管制
C、
礼仪是无形的纪律
D、
礼仪是强调做人的
正确答案： B 我的答案：B
3
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）
A、
男士穿不带领子的T恤衫
B、
男士穿衬衣不穿背心
C、
女士的裙摆应在膝盖以下
D、
女士穿超短裙
正确答案： C 我的答案：C
4
礼节与礼仪是孤立的。（）
正确答案：×我的答案：×
5
关于穿西服的礼仪说法正确的是（）
A、
正式西服的口袋是有盖子的
B、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
C、
西服的口袋可以装东西
D、
钢笔可以挂在西服外面
正确答案： A 我的答案：A
1
一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（） 正确答案：×我的答案：×
2
做人的第一个层次是（）
A、
己所不欲，勿施于人
B、
人是有羞耻心的
C、
做一个好人、大人、能人、伟人
D、
礼仪无处不在，无时不有
正确答案： B 我的答案：B
中东地区人们穿白袍，主要是为防热。（）
正确答案：√我的答案：√
1
不属于好男人的五个标准的是（）
A、
有血性
B、
敢担当
C、
胸怀宽广
D、
凡事需要他人约束
正确答案： D 我的答案：D
2
下列不违反礼仪的行为是（）
A、
用脚踹门
B、
当众抠鼻
C、
当众化妆
D、
对长辈称“您”
正确答案： D 我的答案：D
3
当众嚼口香糖是（）
A、
没有教养的表现
B、
是可以允许的行为
C、
讲究卫生的表现
D、
对尊重别人的表现
正确答案： A 我的答案：A
4
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
正确答案：√我的答案：√
5
礼仪不只存在于特定的场合。（）
正确答案：√我的答案：√
形成贵族，不需要（）
A、
传承礼仪
B、
接触的人需要有层次
C、
有好的生活习惯
D、
好的家庭教养
正确答案： B 我的答案：B
2
礼仪是一个长期的做人过程（）
正确答案：√我的答案：√
1
礼仪的本质要求是（）。
A、
规范
B、
素养
C、
以主流观点为主
D、
以美为主
正确答案： C 我的答案：C
2
关于主流观点叙述正确的是（）
A、
非官方倡导的
B、
不被大众认可的
C、
被大众认可但非官方倡导的
D、
官方倡导的且大众认可的
正确答案： D 我的答案：D
3
讲礼仪要懂得忍耐（）
正确答案：√我的答案：√
4
礼仪将不会成为入职的门槛（）
正确答案：×我的答案：×
5
礼仪的艰苦和痛苦在于（）
A、
磨练
B、
历练
C、
包容
D、
忍耐
正确答案： D 我的答案：D
1
当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。
A、
迷失自己
B、
忘本
C、
犯错误
D、
不道德
正确答案： C 我的答案：C
2
礼仪提倡从（）做起
A、
日常
B、
自己
C、
大事
D、
小事
正确答案： D 我的答案：D
3
礼仪不讲究自然得体
正确答案：×我的答案：×
1
礼仪倡导平等
正确答案：√我的答案：√
2
一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。
A、
地域
篇三：2012年人教版高中语文必修五Unit5练习卷
1.根据提示在横线上默写出诗歌的原句。（每空1分，共计4分。）
①《隆中对》中诸葛亮提出的对孙权应采取的战略方针是__________，。
②__________，斜晖脉脉水悠悠 。（温庭筠《望江南》）
③今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》）
④《渔家傲 秋思》中表现浓浓思乡之情与未能平定边患，还乡无期的矛盾、复杂心情的句子是__________，。
⑤思乡是一种情怀。我们可用“__________，”来表达对家乡的思念。
1.阅读下面一段文字，完成后面小题（ ）（8分）
青春的歌声，我一遍遍的唱；青春的睿智，我一遍遍的读。少年的嬉闹，在青春的释放中得以洗礼；梦想的翅膀，在青春的qiǎng（）褓中得以丰富。青春张扬在言语之间，青春的诚意你无法xiè（）渎。如果可以，我希望我的青春燃烧似火，热烈而壮美；如果可以，我希望我的盛开如花，美艳而绝伦；如果可以，我希望我的青春高昂如歌，洒脱而（A．豪情 B．豪迈 C．激情 D．激动）。
【小题1】请给加点字注意或依据拼音写汉字。（4分）
睿智（）嬉闹（） qiǎng（）褓 xiè（）渎
【小题2】根据语境选择一个最恰当的词语填在横线内。（只填序号）（2分）
如果可以，我希望我的青春高昂如歌，洒脱而。
备选词语：A．豪情B．豪迈C．激情D．激动）【小题3】划线处有语病，请写出修改意见。（2分）
2.阅读下文，回答后面问题。（11分）
花盆里的风信子
他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。 那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗？” 他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑__________，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”
他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了！”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什
么吗？”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。
后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
【小题1】本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。（2分）
【小题2】“女老师看出他的疑惑”中“疑惑”一词指代的内容是什么？（2分）
【小题3】分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（2分）
【小题4】请用简洁的语言评价一下文中的女教师。（2分）
【小题5】花语是指人们根据花卉的特点及传说，来表达人的某种感情与愿望的一种语言。请根据链接材料的内容，试着说说康乃馨的花语是什么？（20个字以内）（3分）
材料：康乃馨花色娇艳，有香味，花期长。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难留下了伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征，是母亲之花，宜在母亲节和母亲生日时赠送。
康乃馨的花语是：
1.（10分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列句子中加点的词。（2分）
①媵人持汤沃灌（）②烨然若神人（）
【小题2】翻译下面句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
【小题3】结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分） ①②③
【小题4】思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，联系实际谈谈：当代中学生应该如何看待这种学习态度和尊师方式？(3分)
2.范元琰为人善良（7分）
范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启②其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因③伐木为桥以度之。自是盗者大惭，一乡无复窃。（选自《南史·隐逸下》）
[注释]①菘：白菜。②启：说出。③因：于是。
【小题1】解释下列句中加点的词（2分）
⑴尝出行_______⑵ 向所以退，畏其愧耻________
【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
【小题3】文中的范元琰对待“盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你是否不赞同他的做法？说说你的理由。（3分）
1.阅读《沁园春 雪》，完成小题。（10分，每小题2分）
沁园春雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【小题1】下列诗句中朗读停顿有误的一项是（）。A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。B．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。C．欲与天公试比高。D．俱往矣，数风流人物，还看今朝。
【小题2】下列语句没有运用修辞手法的一句是（）。A．须晴日，看红装素裹，分外妖娆。B．山舞银蛇，原驰蜡象。C．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。D．俱往矣，数风流人物，还看今朝。【小题3】下列句中划线的词，使用正确的一项是（）A．这篇文章最突出的特点是语言富有文采。B．下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹__________，风景异常美好。C．他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄__________，事事顺心如意。D．他的作文写得很风骚__________，特别是在遣词造句方面堪称一绝。【小题4】下面各句中，揭示文章主旨的一项是（）A．须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。B．俱往矣，数风流人物，还看今朝。C．北国风光，千里冰封，万里雪飘D．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。【小题5】结合语境，指出下列有误的一项是（）A．俱往矣，数风流人物__________，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）B．长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛__________，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）D．不言而喻__________，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）
2.阅读下面古诗，回答两题。（5分）
江上（宋?王安石）
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
【小题1】“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法，写出了江上怎样的特点？（2分）
【小题2】从后两句来看，本诗采用了怎样的艺术手法，蕴涵了怎样的哲理？（3分）
1.阅读下面的文字，根据要求作文
成长的历程中，总有一本书、一首诗、一篇文章、一个人??感动着你，告诉你亲情、友情的可贵，自然、社会的美好，像灯光一样引领你、鼓励你、温暖你??
请以“那一盏灯”为题写一篇文章。
建材加盟网友情提示：多打电话、多咨询、实地考察，可降低投资风险！
Copyright © www.yuan0.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有