五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版（含答案） 本文简介：
2019年人教版语文五年级上册8.冀中的地道战1．看拼音，写词语。fěnsuìxiànkēngfángàimíhuòxiūzhù()()()()()2．写同音字组词。[bì]遮()()绿和氏()墙()[lüè]侵()简()()夺掳()3．给下列句子中加粗字选择正确的解释，在括号里填上序号。透：①（液
五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版（含答案） 本文内容：
2019年人教版语文五年级上册
8.冀中的地道战
1．看拼音，写词语。
fěn
suì
xiàn
kēng
fáng
ài
mí
huò
xiū
zhù
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2．写同音字组词。
[bì]
遮(
)(
)绿和氏(
)墙(
)
[lüè]
侵(
)简(
)(
)夺掳(
)
3．给下列句子中加粗字选择正确的解释，在括号里填上序号。
透：①（液体、光线等）渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
(1)“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。(
)
(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。(
)
(3)这朵花白里透红，美极了。(
)
4．下面的句子可以用成语“_______________________”来概括。
神机城建立在一个山洼位置，两边是高山，只有中间一线可以通人，易守难攻，自古就是兵家必争之地。
5．照样子，在括号里填上恰当的词。
发现（敌人）粉碎(
)
创造(
)
封锁(
)
6．给下面的句子填上合适的关联词。
(1)(
)敌人来了，我们(
)钻到地道里去，让他们扑个空。
(2)人藏在洞里，(
)不气闷，(
)不嫌暗。
(3)他们(
)进了活道，(
)过不了关口。
7．缩句。
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
__________________________________________________________
(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
__________________________________________________________
8．根据课文内容填空。
课文从________、________、________等方面对冀中地道进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
9．阅读课内片段，完成练习。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
............
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
(1)选文第一自然段从________、________、________、________、________等方面写了地道的构造。第二自然段写的是____________________________。
(2)选文第一自然段中“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”这句话有什么作用？把你的想法写下来。
________________________________________________________________
(3)敌人想方设法来破坏，大家想出许多妙法来防备，这叫(
)。
A.上有政策，下有对策
B．兵来将挡，水来土掩
C．车到山前必有路
10.小练笔。
课文抓住了地道的特点，先介绍冀中地道的总体结构，再分别介绍各种具体的设计样式及其保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。请你也用这样的顺序简单写一写你熟悉的建筑结构吧。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.根据课文内容把诗歌补充完整。
地道战
当年地道八方通，抗战奇观出冀中。_________，_________。_________，_________。村口唐槐枯未去，酣然睡里也听钟。8冀中的地道战
1．答案
粉碎
陷坑
妨碍
迷惑
修筑
解析
本题考查词语书写。首先要正确拼读词语，然后正确书写。其中“陷坑”的“陷”字容易出错，书写时要注意。
2．答案
蔽
碧
璧
壁
略
略
掠
掠
解析
本题考查同音字。首先根据拼音和所给的字确定考查的是哪个词语，然后根据平时的积累或者词义、字义来判断是哪个字。
3．答案
(1)①
(2)④
(3)⑤
解析
本题考查根据语境选择字义的能力。分析几个句子可知，句(1)是不让毒气进入地道里面，所以这句话中的“透”的意思选①；句(2)是说敌人毒辣到了极点，所以这句话中的“透”的意思选④；句(3)中“白里透红”的意思是白色里面透露着红色，所以这句话中的“透”的意思选⑤。
4．答案
一夫当关，万夫莫开
解析
本题考查成语理解。通过读句子可以知道，句子所描述的是位置易守难攻，因此可以用“一夫当关，万夫莫开”来概括。注意在学习中积累。
5．答案
示例：扫荡
奇迹
消息
解析
本题考查词语搭配。可以从课文中提取概括，也可以根据自己平时的积累填写。
6．答案(1)如果……就……
(2)既……又……
(3)即使……也……
解析
本题考查关联词语的运用。分析几个句子可以知道：句(1)前后是假设关系，所以填“如果……就……”；句(2)前后是并列关系，所以填表示并列关系的关联词“既……又……”；句(3)前后是假设关系，所以要填表示假设关系的关联词，但这个句子填“即使……也……”更通顺。
7．答案
(1)冀中人民挖了地道。
(2)地道战留下了奇迹。
解析
本题考查缩句。首先要确定句子的主干部分，然后把修饰语全部去掉，“着、了、过”字要保留，否定词要保留。缩句后意思要与原句保持一致。
8．答案
出现的原因
作用
样式结构及特点
解析
本题考查对课文的把握。分析课文可以知道，课文第一、二自然段讲的是地道出现的原因，第三自然段讲的是地道的作用，第四到第七自然段讲的是地道的样式结构及特点，第八自然段讲了地道战在我国抗日战争史上的地位。
9．(1)答案
位置
高度
大洞
小洞
气孔
地道是怎样防水、防火、防毒的
解析
本题考查对选文内容的理解。仔细读选文的这两个自然段可以知道，第一自然段写的是地道的构造，主要举了任丘地道的例子；第二自然段讲的地道的怎样防水、防火、防毒的。
(2)答案
示例：通过这个例子充分说明地道构造合理，很安全，不气闷，不嫌暗。
解析
本题考查理解句子。作者写老太太把纺车搬进来，还嗡嗡嗡地纺线，更能体现地道里不气闷、不暗、安全的特点。
(3)答案B
解析
本题考查理解能力。根据语境来找对应的语句。题干中“敌人想方设法来破坏，大家想出许多妙法来防备”很明显是“兵来将挡，水来土掩”。
10.答案
示例：我的房间不大，但走进房间就像走进一个多功能的儿童天地。房间里有一张书桌，平时放学后我就在这里写作业、看书。房间里还有一张大床，那是我睡觉的地方。房间还是我的娱乐天地，屋里的柜子中放满了我各种各样的玩具。当我闲来无事时，就会在那里开心地拼装积木。这就是我的房间，我在家里学习、生活、娱乐的地方。
解析
本题考查表达能力。只要是按不同方面描写某一建筑即可。
11.答案
示例：同仇敌忾共歼敌
打完西头又向东
防火防水又防毒
老人纺车嗡嗡嗡
解析
本题考查理解课文能力。仔细阅读课文，把课文概括成简练的诗句，只要通顺合理即可。
五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版（含答案） 本文关键词：冀中，地道战，上册，五年级，人教
五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版（含答案） 来源：网络整理
免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《
五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版（含答案）》由：
76范文网互联网用户整理提供；
链接地址：http://www.yuan0.cn/a/117764.html
转载请保留,谢谢!
