新2019秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元测试题(A卷)(附部份试题答案) 本文简介:
2019新版部编本六年级上册语文第二单元测试卷(满分100分,80分钟完卷)班级:姓名:得分:评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√”第二单元的学习已经结束了,你一定学会了不少知识吧!来试一试,你一定行,加油!一、读音和字形完全对的一组是()(2分)A端详(xiánɡ)分享欧州恶劣B刚劲(jìn
新2019秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元测试题(A卷)(附部份试题答案) 本文内容:
2019新版部编本六年级上册语文
第二单元测试卷
(满分100分,
80分钟完卷)
班级:
姓名:得分:
评价等级
优
良
达标
待达标
在相应的等级上划“√”
第二单元的学习已经结束了,你一定学会了不少知识吧!来试一试,你一定行,加油!
一、读音和字形完全对的一组是(
)(2分)
A
端详(xiánɡ)分享欧州恶劣
B
刚劲(jìn)
避免沮丧索绕
C
藐视(miǎo)
轰动先驱{}艰巨
D
篇章(piān)堪测抚养凄凉
答案:读音和字形完全对的一组是(C)
二、读拼音在横线上写汉字,组成词语。(6分)
?
毅
然
意
志
安逸
俊
俏
竣
工
险
峻三、按要求写出ABB式的叠词。(4分)参考答案1.写颜色:
绿油油金灿灿
;2.写神情:喜滋滋笑眯眯;
3.写滋味:酸溜溜辣乎乎
4.写外形:胖乎乎圆嘟嘟
。
四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。请结合课外知识,分类填写。(6分)参考答案:
1.古代人物:大禹、李白、王安石、商鞅;
2.现代英雄:雷锋、孔繁森、焦裕禄、袁隆平;
3.神话故事:女娲补天、精卫填海、夸父追日、愚公移山;
4.传统节日:端午节、春节、中秋节、重阳节
五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。(4分)
1.施工(
)
A
给予B
施舍C
施行D
在物体上加某种东西
2.复苏(
)
A
重复B
转过去或转回来
C
恢复D
再,又
3.寝不安席(
)
A
安定B
平安C
安装D
存着,怀着
4.百折不回(
)
A
弯曲B
弄断C
损失D
折叠
1.施工(C)
2.复苏(D)
3.寝不安席(A)
4.百折不回(A)六、选词填空。(11分)
1.周密严密精密机密
(
)监视(
)思考
(
)计算(
)文件
(
)警戒(
)测量
严守(
)(
)调查
(严密)监视(周密)思考
(精密)计算(机密)文件
(严密)警戒(精密)测量
严守(机密)(周密)调查
2.鼓励勉励激励奖励
(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行(
)。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(
)我。
(3)总结会上,辅导员李老师(
)我们继续努力,争取更大进步。
(1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行(奖励)。
(2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地(鼓励)我。
(3)总结会上,辅导员李老师(勉励)我们继续努力,争取更大进步。七、下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填。(6分)
①战士丰富多彩,富于革命理想的生活②五十六个民族③热烈顽强
④抱负远大⑤勇敢乐观⑥纯洁
1.雪莲(
)
2.海燕(
)
3.雏鹰(
)
4.山丹丹
(
)
5.五十六朵鲜花(
)
6.彩色的翅膀(
)
1.雪莲(⑥)
2.海燕(⑤)
3.雏鹰(④)
4.山丹丹(③)
5.五十六朵鲜花(②)
6.彩色的翅膀(①)八、下面的句子用了什么修辞方法。(4分)
1.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(
)
(设问)
2.这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?(
)
(反问)
3.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(
)
(排比)
4.从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。(
)
(比喻)九、判断下列句子。(7分)
1.《詹天佑》一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。(
)
(×)
2.一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权,目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。(
)
(×)
3.居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。(
)
(×)
4.青龙桥附近坡度特别大,火车难以爬上去,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。(
)
(√)
5.初到哥廷根的时候,作者季羡林一心怀念着生母,有时想得简直不能忍耐。(
)
(×)
6.《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。(
)
(√)
7.《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。(
)(×)十、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)怀念母亲(片断)我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
1.根据短文给红色字选择正确的读音。(2分)
待()频()
待(dāi)频(pín)
2.联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1)寝不安席:
(1)寝不安席:无法安然入睡。
(2)频来入梦:
(2)频来入梦:经常到梦中来。
3.片断中最后一句“这个母亲”指的是
。(2分)
3.片断中最后一句“这个母亲”指的是祖国。
4.从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己(
)(2分)
A
一种说不清却真挚的情感。
B
过不惯离开“母亲”的生活,想家了。
C
对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。4.从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己(C)
(二)把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入被(qī
línɡ)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。1830年11月的一天,维斯瓦河上(mí
màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲《即使你远在他乡》。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhènɡ
zhònɡ)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。肖邦得知这个消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他在巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。在1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:
“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.根据文中括号内的拼音写词语。(3分)
qīlínɡ
mímànzhènɡzhònɡ
(
)
(
)(
)
(欺凌)(弥漫)(郑重)
2.给下列词语中红色的字选择正确的解释。(4分)
(1)悲痛欲绝(
)
①断绝。②穷尽,完全没有了。③气息中止,死亡。
(1)悲痛欲绝(③)
(2)与世长辞(
)
①文辞,言辞。②告别。③辞退,解雇。
(2)与世长辞(②)
3.读下列句子,回答问题。
(1)埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?(2分)
老师把祖国的泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,意在要肖邦永远记着祖国。
(2)什么是“弥留之际”?肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?(3分)
“弥留之际”的意思是病危将死的时候。肖邦请姐姐把他的心脏带回祖国,表达了肖邦至死不忘祖国的强烈的爱国情感。
十一、习作。(30分)读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的英雄人物而感到骄傲、自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
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