**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷 本文简介:
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷(本试卷共四道大题,总分150分,考试时量100分钟。)学校班级考号姓名_________________考场号______________装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuu
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷 本文内容:
**小学2019年上期六年级语文第三次模拟试卷
(本试卷共四道大题,总分150分,考试时量100分钟。)
学校
班级
考号
姓名_________________考场号______________
装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuu线u
uuu
一、基础知识积累与运用(
40分)
1.
我会读拼音,写汉字。(4分)
Cαi
huaih
独出心(
)
见微知(
)
重于(
)山
轻于(
)毛
2.
我会填一填,连一连。(14分)
(1)按要求写成语。(4分)
历史故事成语:三顾茅庐
寓言故事成语:守株待兔红叶似火(含比喻词)
出生入死(含反义词)
(2)补写成语(6分)
吃一堑,
有志者尺有所短,终生为父
,诲人不倦
,非一日之寒(3)连一连。(4分)
《示儿》
陆
游??
风雨送春归,飞雪迎春到。
《咏梅》
曹 植
??
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
《七步诗》
民间流传
少壮不努力,老大徒伤悲。
《长歌行》
毛泽东
本自同根生,相煎何太急。
3.
我会选择正确答案的序号填在(
)里。(8分)
(1)下列词语读音完全正确的一组是(
)
A膝(xī)盖
水浒(hǔ)
不禁(jīn)
追悼(daò)
B似(shì)的
倔强(jiìng)别墅(shū)
调(diào)和
C徘徊(huái)龟(guī)裂
供(gòng)品
旋(xuàn)窝
(2)下列词语没有错别字的一组是(
)
A落荒而逃
鱼惯而入闻所未闻无独有偶
B积劳成疾
目瞪口呆风华正茂司空见贯
C发愤图强
见微知著集思广益
不耻下问
(3)下列句中没有使用修辞手法的一项是(
)
A.月亮不好意思地躲进了厚厚的云层。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.我们不但要好好学习,而且要加强体育锻炼。
(4)下列句中加点字注释不正确的一项是(
)
A.停车坐(坐下)爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B.孰为汝多知(通“智”,智慧)乎?
C.剑外忽传收蓟北,初闻(听说)涕泪满衣裳。
4、
按查字典的要求填空。(7分)
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力;强迫。
④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第
解释;在“强身之道”这个词语中应选第
种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首
再查
画。“意”的解释有:①意思。
②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第
解释。在“词不达意”
这个词语中应取第解释
7、我能完成口语交际,综合实践学习的任务。(7分)
近期,学校开展了《为祖国点赞》的主题活动,请完成以下任务:
(1)
(3分)假如这次演讲比赛的主持人是你,请把你的开场白写下来:
(2)写出活动内容:
A、开展了《为祖国点赞》演讲比赛;
B、
;
C、;
D、。
(2)“祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳。”请你仿写句子
(2分)
(3)梅花那高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励,难道这不正是我们的清洁工人么?(改为陈述句
2分)
二、阅
读
积
累
与
运
用(
40分)
(一)《三亚落日》节选
(23分)
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥擦过蓝蓝的海面,真让人担心雪白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。(2分)
金灿灿
亮闪闪
_______________
______________
2、这段话写到了_________、________、________、________、_______等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______
、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。(9分)
3、用“------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________
。(3分)
4、“
”、“
”等心理描写,“
、
”
是动作描写,表达了作者_____________
之情。(5分)
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。(4分)
(.二)(17分)西方有个感恩节,那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆幸苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。蜜蜂从花丛中采完蜜,还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得清爽,还知道飒飒地响着道谢。但是,我们还不如蜜蜂和树叶,有时候,我们往往容易忘记了需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己更弱小的人,给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的。
虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。那不仅仅是为了感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
1.
这篇短文没有题目,我能在文前横线上给补上。(2分)
2.
我能按要求写词语。(4分)
写反义词 温暖( )
谦虚( )
写近义词 敬畏( )
格外( )
3.
我能写出文中诗的前两句。(2分)
,
。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4.
文中的排比句用得好,我能用“___”符号画出来。(2分)
5.
我知道文中采用了拟人的方法举了两个例子,一个是讲(
);一个是讲(
)来说明人是“需要感恩”的。(2分)
6.
文中列举了懂得如何感恩的例子,我能将句子画上“~”。(2分)
7.
我能把读了这篇短文的体会和感受简要的写在下面的横
线上。(3分)
三、拓展创新题。(20分)
1﹑歇后语沙龙。(2分)
(1)王八吃西瓜—(
)
(2)哑巴吃饺子—(
)
(3)孔夫子拜师—(
)
(3)韩信点兵—(
)
2﹑成语之最。(2分)
最长的时间—(
)
最大的嘴巴—(
)最贵重的话—(
)
最大的家—(
)
3、看图猜成语(2分)
口
√
心
×
此此此此
此此此此
此此此举
4﹑根据情境,按要求填空。(8分)
(1)人们常常用《春夜喜雨》中的“
,
”
来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
(2)
爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“
。”爷爷却叹道:“
。”
(3当我们在外地过节时,常引用“
,
。”来表达对家乡对亲人的怀念。
(4)
这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间找遍了也没找到。
我打开文具盒一看,没想到它在这里!真是“
,
。”
4﹑文学常识填空。(4分)
(1)我国四大古典名著及作者是:
(2)我国文坛第一。(2分)
我国第一部诗歌总集,第一位诗歌女词人,第一篇
白话短篇小说
,第一位儿童文学作家。
四、习作表达(50分)
题目:在
中成长
提示与要求:可以补充“关爱、拼搏、困境、挫折......”根据自己补充的完整的题目写一篇500左右的作文。可以写自己,也可以写别人,但不能出现真实的人名、地名哦。
学校
班级
考号
姓名_________________试场号______________
装订线内不要答题
uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuu100
100
200
200
300
300
400
400500
500
500
500
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