2019年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排表 本文简介：
2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划一、本册教材的教学内容分析统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土我们的家园；第四单元：骄人祖先灿烂文化。1.通过第一单元《面对成长中的
2019年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排表 本文内容：
2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划一、
本册教材的教学内容分析
统编《道德与法治》五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土
我们的家园；第四单元：骄人祖先
灿烂文化。
1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。
2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的国土
我们的家园》的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。
4.通过第四单元《骄人祖先
灿烂文化》的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德，为伟大祖国感到骄傲自豪。
二、学生情况简析。
虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小，自控能力差，阅历浅，思维以直观形象为主，因此小学生思想品德课切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝试以动情的话语，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，诱导学生积极主动探求知识的欲望。
三、品德与社会的教学目的：
1.
随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。
2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。
3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的喜悦。
4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。
5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。
6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。
7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。
8.知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。
9.知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。
10.通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。
11.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
12.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。
13.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。
14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。
15.知道我国有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。
16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料，举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。
四、主要教学措施和教改思路：
教材的编写原则是呈现具体的、生活化和情景化的知识给学生留有一定的空间去发现问题、解决问题，通过对生活中有关伦理、价值、法规等问题的探讨，认识到确立价值伦理和遵循社会规范对于建设有序、文明和可待持续发展社会的重要性，明确自己在集体和社会中的权利、责任和使命，形成善于判断是非、明知抉择的能力，养成对他人的尊重、关爱、同情之心和良好的品行。因此在教学中突出趣味性、重视综合性、强调探究性、重视开放性、追求实践性、体现地方性、关注学生成性的原则，教师主要做好向导，其作用更多地体现为学生思考、感悟、表现自我提供机会和空间。
五、教学进度安排周次
教学内容
课时
备注
1（9.2—9.6）
开学第一课
开学安全教育
22（9.9—9.12）
一、面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活
（1）课余生活我选择
（2）课余生活助我成长
1
放中秋
3（9.16—9.20）
一、面对成长中的新问题
1.自主选择课余生活
（3）过好我们的课余生活
2.学会沟通交流
（1）正确对待不同看法
24（9.23—9.27）
一、面对成长中的新问题
2.学会沟通交流
（2）真诚坦率很重要
（3）与人沟通讲方法
25（10.1—10.7）
放国庆6（10.8—10.11）
一、面对成长中的新问题
3.主动拒绝烟酒与毒品
（1）烟酒有危害
（2）毒品更危险
27（10.14—10.18）
一、面对成长中的新问题
3.主动拒绝烟酒与毒品
（3）拒绝毒品有方法
二、我们是班级的主人
4.选举产生班委会
（1）班委会的职责
28（10.21—10.25）
二、我们是班级的主人
4.选举产生班委会
（2）班委选举有程序
（3）班级建设人人有责
29（10.28—11.1）
二、我们是班级的主人
5.协商决定班级事务
（1）班级事务共商定
（2）决定班级事务有原则
210（11.4—11.8）
二、我们是班级的主人
5.协商决定班级事务
（3）共同的商定要落实
三、我们的国土
我们的家园
6.我们神圣的国土
（1）辽阔的国土
211（11.1—11.15）
三、我们的国土
我们的家园
6.我们神圣的国土
（2）好山好水好风光
（3）一方水土
一方生活212（11.18—11.22）
三、我们的国土
我们的家园
7.中华民族一家亲
（1）中华民族大家庭
（2）各民族谁也离不开谁
213（11.25—11.29）
三、我们的国土
我们的家园
7.中华民族一家亲
（3）互相尊重
守望相助
四、骄人祖先
灿烂文化
8.美丽文字
民族瑰宝
（1）丰富多样的文字
（2）古老而优美的汉字
214（12.2—12.6）
四、骄人祖先
灿烂文化
8.美丽文字
民族瑰宝
（3）意蕴隽永的汉字
（4）影响深远的汉字
2
15（12.9——12.13）
四、骄人祖先
灿烂文化
9.古代科技
耀我中华
（1）灿若繁星的古代科技巨人
（2）独具特色的古代科学
216（12.16—12.20）
四、骄人祖先
灿烂文化
9.古代科技
耀我中华
（3）独领风骚的古代技术创造
（4）改变世界的四大发明
217（12.23—12.27）
四、骄人祖先
灿烂文化
10.传统美德
源远流长
（1）自强不息的人格修养
（2）立己达人的仁爱精神
218（12.30—1.3）
四、骄人祖先
灿烂文化
10.传统美德
源远流长
（3）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
1
放元旦
19（1.6——1.10）
复习
检测
220（1.13——1.17）
复习
检测
2
2019年新部编版《道德与法治》五年级上册教学计划和教学进度安排表 本文关键词：教学计划，上册，五年级，法治，进度
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