模范园丁先进事迹材料 本文简介：
★模范园丁评选先进事迹材料★教书育人甘为人梯——模范园丁***同志先进事迹材料***同志是**中心小学一名普普通通的人民教师，自1981年参加工作以来，一直忠诚并热心于党的教育事业，在36年的从教生涯中，时时以一个共产党员的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、求真务实、勇于探索、开拓创新，为人
模范园丁先进事迹材料 本文内容：
★模范园丁评选先进事迹材料★
教书育人
甘为人梯
——模范园丁***同志先进事迹材料
***同志是**中心小学一名普普通通的人民教师，自1981年参加工作以来，一直忠诚并热心于党的教育事业，在36年的从教生涯中，时时以一个共产党员的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、求真务实、勇于探索、开拓创新，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上模范履行职做出了不平凡的业绩。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的评价。他几十年如一日始终教书育人甘为人梯，实现着人生的价值与理想。
一、教书育人，为人师表
作为一名人民的教师，他一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务，坚持党的基本路线，树立“立德树人”的观念，始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加各种培训学习，认真踏实高质量地完成自己的各项本职工作。上课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念，学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课，他总是提前认真备课，写教案，精心准备。在课堂上，他启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功，多次在全镇教育教学研讨会上作教学经验交流。他深信，只有教到老，学到老，才会永远站在教育领域的最前端。在培养和指导青年教师方面，创造性地开展工作，指导培训，参与教研学习，组织各类教育教学竞赛，为全镇教育教学质量的提高，起到了传帮带和示范引领作用。
二、爱生如子，严中有爱
为全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育过程中，他关爱每一个学生
，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。他每天都能利用中午的休息时间给孩子们补课。他常说：“要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。从教30年来，他始终把德育工作摆在首位。从学生一进校门，就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他相信“身教重于言教。”因此，在平时与学生相处的时时刻刻，他都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”，做好学生的表率。他经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。生活中，关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。还利用一切机会与家长取得密切联系，和他们共同教育好孩子。
三、不断创新，与时俱进
在当今知识更新非常迅速的年代，为了进一步提高自己的教学水平，他积极参加各级的继续教育学习培训，不断追踪教育科研信息，了解学科的教育教学动态
，掌握现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念，认真研究《走进新课程》、《小学语文教学》等月刊，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。参加教育局组织的“建廉政文化树廉洁新风”征文比赛，撰写的作品《用清廉守望幸福》获县级一等奖。
一份耕耘，一份收获。近年来，通过自己的努力取得了不少成绩，多次被评为镇“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”。县工会工作“先进个人”。但是他认为：“我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别的，我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，即使没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来了每一个学生学会做人、学会生活、学会学习的回报。”在今后的工作中，他将继续努力丰富自己，提高自己，教书育人，甘为人梯，做一名人民满意的优秀教师。”
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