**中心学校品德中心教研组活动计划 本文简介：
**中心学校品德中心教研组活动计划（2013年秋季）一、指导思想深入学习和贯彻、课程标准，树立以人为本的教学理念。围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。以市教研室与学区工作计划为指导，特制订以下学区教研教研计划二、工作重点1、积极引导他们在生活
**中心学校品德中心教研组活动计划 本文内容：
**中心学校
品德中心教研组活动计划
（2013年秋季）
一、指导思想深入学习和贯彻、课程标准，树立以人为本的教学理念。围绕进一步提高课堂教学针对性和实效性这一目标，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。以市教研室与学区工作计划为指导，特制订以下学区教研教研计划
二、工作重点
1、积极引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认知，形成自己的价值观和道德观。
2、教师要学会通过提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行合理的取舍，或加以适当的拓展。帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。
3、集备方面：教师集体备课着重从学生的习惯养成和能力的培养入手，使学生重视思想品德课的学习，同时找一些最新的视频材料应用于课堂，提高学生的学习的积极性。从可靠因素出发，让学生逐渐的掌握答题的方法和技巧，贯彻精讲精练的原则，在有限的时间里，使学生的应试能力有一定的提高。
4、教案的撰写方面：教师每周一个精品案，尽量是新授课的内容，作为思品课的教师每天都要学习，把最新的材料渗透到课堂教学中，这既是学科的特点决定的，也是中考的要求，所以手写的教案不能照搬照抄原来的教案，应该每年融入新的内容，才能够引起学生的共鸣。
5、
听课方面：听课可以更快的提高自己的业务水平，学习其他学校的先进的经验意，利于自己的更快的成长。组内的教师相互听课可以增加浓厚的教研氛围老教师多听课，可以更好的与新教师进行探讨教学工作。另外，积极参加市县及中心校的教研活动，学习别人的长处，弥补自己的不足，同时最大限度的把别人的课件为我所用。
三、工作计划
九月份
1、
制定品德教研活动计划。
2、
做好开学前教案的储备工作
十月份
1、组织编写品德期中试卷。
十一月份
1、开展品德教研活动。
2、召开品德学科试卷分析会。
十二月份
1、组织编写品德期末试卷。
元月份
1、召开品德学科复习研讨会
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