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新人教版部编本2019秋六年级语文上册教学计划附教学进度安排

来源:76范文网 | 时间:2019-08-14 11:41:48 | 移动端:新人教版部编本2019秋六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019秋六年级语文上册教学计划附教学进度安排 本文简介:

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划根据学校安排,本学期我又重新担任了六年级的语文教学,感觉是压力大了,责任更大了。虽然如此,但既来之,则安之,搞好教学是每一位教师所应尽的义务,自己尽了力,也就做到了问心无愧吧。现将本学期六年级语文教学计划如下:一、教材分析:  新人教版部编本六年级上册

新人教版部编本2019秋六年级语文上册教学计划附教学进度安排 本文内容:

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划根据学校安排,本学期我又重新担任了六年级的语文教学,感觉是压力大了,责任更大了。虽然如此,但既来之,则安之,搞好教学是每一位教师所应尽的义务,自己尽了力,也就做到了问心无愧吧。现将本学期六年级语文教学计划如下:
一、教材分析:
  新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:
感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。全册共27篇课文,其中精读课文18篇,略读课文9篇。
其中,“选择恰当的阅读方法”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。为了落实
“全面提高学生的语文素养”
这个一以贯之的目标,首先在选文上下功夫,认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文,使学生既能从中学习语言,又能陶冶情操,在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。
本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目,如《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》,这些课文文质兼美、历久弥新,教师们在教学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章,如,《丁香结》、《夏天里的成长》、《京剧趣谈》、《伯牙绝弦》等。在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、成语故事等,使学生感受中华文化的博大精深,从而更加热爱祖国的语言、文化。
全册要求会写180个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。本册教材的注音方式与五年级保持一致。精读课文和略读课文中不认识的字,出现一次注一次音;同一篇课文中同一个字只在第一次出现时注音。其他部分中出现的生字不再注音。生字注音采用在生字的头顶上直接注意的方法。为便于识字,课文中的生字注本音;一些在语言环境中要变调读出或读轻声的字,教师在教学中要给予一定的提示。
三、教学目的和要求:
(一)知识与能力
1、准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

2、识字、写字教学本册教材没有安排识字,要求会写180个字,安排在精读课文中,随课堂教学完成。教学中,老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导。
3、阅读教学随着年级的升高,学生识字量不断增加,阅读理解能力不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括,抽象、归纳的能力。阅读教学要注意在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主读书、作文的能力。

(二)过程与方法
:
继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养。

(三)情感态度与价值观:

要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感。
四、教学措施:
  1、继续加强词句训练词句训练始终是小学阶段的一个重点。在低中年级训练的基础上,应提高其训练的要求。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和社会实践的方法准确理解词语,特别是那些含义比较深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法。
2、思考练习的教学要充分利用思考练习中的问题,启发学生思考和讨论,切实提高学生的理解能力,学到读书作文的方法。
3、要加强朗读的指导和训练。
朗读是重要的阅读基本功,课上一定要有朗朗的读书声。课堂教学要多读少讲,使学生有更多的机会练习朗读,指导朗读,不要单纯从朗读的技巧上指导,使朗读和理解密切结合,在理解的基础上,通过朗读准确表达课文的思想感情。
4、要注意发挥学生的积极性和主动性,引导学生进行探究、合作学习,继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用,包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上,通过教师的指导,围绕重点开展讨论和交流,鼓励学生发表不同的见解。
5、继续加强对学生写字的训练,坚持每天让学生写50个钢笔字,做到正确、规范、匀称、美观。
6、加强作文的指导和评讲,作文评改继续采用自评、互评、师评等多种评论方式。
五、教学进度:教学进度表




日期
课时
安排
教学进度

第一周
9.2—9.6
6
开学第一课
1、草原
2、丁香结第二周
9.9—9.12
53、古诗词三首
4*、花之歌
习作:变形记

第三周
9.16—9.20
6
语文园地
第一单元测试
5、七律.长征

第四周
9.23—9.27
6
6、狼牙山五壮士
7、开国大曲
8*灯光口语交际:演讲

第五周
9.29—9.30
2习作:多彩的活动
语文园地

第六周
10.8—10.11
5
第二单元检测

9、竹节人
10、宇宙生命之谜

第七周
10.14—10.18
6
11*故宫博物院
习作:

让生活更美好语文园地

第八周
10.21—10.256
12、桥
13、穷人
14*在柏林
口语交际:请你支持我

第九周
10.28—11.16
习作:笔尖流出的故事
语文园地
快乐读书吧
15、夏天里的成长

第十周
11.4—11.8
6
16、盼
习作例文:爸爸的计划、小站习作:围绕中心意思写
第十一周
11.1—11.15
6
17、古诗三首
18、只有一个地球
19*三黑和土地
第十二周
11.18—11.22
6
20*青山不老
口语交际:意见不同怎么办
习作:学写倡议书
语文园地
第十三周
11.25—11.296
21、文言文二则
22、月光曲
23*京剧趣谈
口语交际:聊聊书法
第十四周
12.2—12.66
习作:我的拿手好戏
语文园地
24、少年闰土
第十五周
12.9——12.136
25、好的故事
26*我的伯父鲁迅先生
27*有的人——纪念鲁迅先生
第十六周
12.16—
6
习作:有你,真好12.20语文园地
综合复习
第十七周
12.23—12.27
6
综合复习
第十八周
12.30—1.3
5
综合复习第十九周
1.6——1.10
6
综合复习第二十周
1.13——1.17
6
综合复习、期末检测

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