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北方民居装饰艺术研究

来源:76范文网 | 时间:2019-08-09 11:52:35 | 移动端:北方民居装饰艺术研究

北方民居装饰艺术研究 本文关键词:民居,装饰,艺术,研究

北方民居装饰艺术研究 本文简介:摘要:本文从门窗、梁柱、斗拱、色彩四部分综合论述了北方传统民居建筑的结构特征和装饰艺术,旨在揭示传统建筑文化的真谛,深悟古典装饰艺术的精髓,歌颂和赞扬古代劳动人民的智慧。关键词:门窗;梁柱;北方传统民居;建筑结构;装饰艺术1前言众所周知,我国是拥有上下五千年悠久历史和璀璨民族文化的文明古国,古代传统

北方民居装饰艺术研究 本文内容:

摘要:本文从门窗、梁柱、斗拱、色彩四部分综合论述了北方传统民居建筑的结构特征和装饰艺术,旨在揭示传统建筑文化的真谛,深悟古典装饰艺术的精髓,歌颂和赞扬古代劳动人民的智慧。

关键词:门窗;梁柱;北方传统民居;建筑结构;装饰艺术

1前言

众所周知,我国是拥有上下五千年悠久历史和璀璨民族文化的文明古国,古代传统民居既是凸显建筑装饰美学的载体,又是弘扬古典文化的重要工具。传统民居装饰拥有朴实不失高雅、恬淡不失斑斓的色彩,理想艺术与现实浑然天成的题材和琳琅满目的装饰类别,充分体现出古典文化的瑰丽。基于此,本文围绕北方民居装饰艺术展开探究,希望可以普及传统装饰艺术,使其更好地传承下去。

2北方门窗装饰的前世今生

在古文化中,民居建筑中的门窗结构被称之为牗,随着岁月的变迁,成为了建筑装饰中不可分割的一部分。门窗结构设计初期,只是单纯的作为通风口和采光通道,同时起到分割室内外空间的作用。然而,随着时代的更替和建筑文化的兴盛,木雕工艺逐步趋近于完美,门窗装饰手段也层出不穷,其造型特征在古建筑文化领域体现出特殊韵味和重要意义。

古代手工业的蓬勃发展,木雕门窗的花样纹饰艺术不断升华,到明清时期达到鼎盛。其中,最具代表性的就是漏窗和隔扇门,该方面的设计不仅提升了室内建筑的艺术观赏性,也扮演着着联系内外媒介的角色。

随着时间的推移,门窗上的花纹雕饰日趋多样化,造型种类愈发丰富多元,这些预示着安康祥瑞的图案寄托着人们对美好生活的憧憬和向往。比如,以动物形态取材的雕饰:“龙戏宝珠”中的龙、“松鹤延年”中的鹤、“百鸟朝日”中的鸟、“鱼跃龙门”中的鱼等都被纳入其中。当然也有取材于植物的图案纹饰,如苍松翠柏、空谷幽兰、梅傲霜雪等不计其数,这些植物在古文化中都有着特殊的寓意,如梅花象征着铮铮铁骨,莲花代表着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品格,至于牡丹,则给人“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的美丽富贵之感。也有取材于不同几何图形的纹饰,如三角形、方形、菱形等,各种看似工整的图形通过合理的设计呈现出别样的效果。此外,还有一些纹饰图案承载深厚而美好的寓意,如“八仙贺寿”、“蟾宫折桂”、“龙凤呈祥”、“喜结连理”等。这些门窗纹饰已然成为北方传统民居装饰的代表,提升了建筑的艺术鉴赏价值。

北方居民的外墙上常设有造型千奇百怪的小孔洞,如六角梅花、棱形等。在这里,窗户的使用价值被淡化,更侧重于体现文化鉴赏价值。门窗装饰自身便承载着深厚的历史文化,门钉的排列规则和门板的颜色是体现封建社会等级制度的标志,皇亲国戚、名门望族及布衣白丁的社会地位差异,从门窗结构设计与装饰中就能体现的淋漓尽致。寻常百姓家的普通木板门比起朱门绣户,自然是尽显寒酸,二者形成了强烈且鲜明的对比。

3梁柱装饰艺术的内涵

我国古代建筑结构多以简约式的木架梁柱结构为主,进而形成了别具一格的艺术体系。梁,在古建筑的木架结构中承担着整个房屋的重量,通常与建筑立面保持垂直角度,形成屋脊。梁体主要以松木、杉木等为主。柱,就是承载负荷建筑物上部结构重量的直立式杆体,也是传统木架结构不可或缺的主要构件。梁柱式结构主要由立柱、横梁及顺檩等基础配套构件组成,基于木材的属性特征,需要在构件连接点使用榫卯固定,而且木质框架机构具有相对伸缩性,也使得整个框架有一定的弹性空间。

俗语“墙倒屋不塌”就充分体现了梁柱式结构的基本特征和梁柱的作用。梁、柱、墙壁构成了不同结构形式的建筑空间,能够充分满足人们的不同需求。按照柱体分布位置差异,可将其划分为山柱、角柱、中柱等,这里柱体的构造形式也是五花八门,有方形、八角形、束竹形等。各类柱体都发挥着不同的作用,在能工巧匠的精心雕琢下成为整体装饰的亮点。比如,有的工匠在梁柱结构上篆刻不同素材的图案纹饰,像古典人物、民间传说、植物花卉等内容。另外,雕塑所用的材料要充分参照建筑结构的取材,不要局限于木料,也有金、银、铜等,还需将雕饰与整个建筑设计风格融为一体。

梁柱上不仅可以进行生动形象的雕刻,也可以进行彩绘。总的来说,彩绘具有强化装饰效果、保护建筑结构、凸显文化象征等多方面的作用。彩绘多见于内外檐的梁枋和柱体上,整个图案描摹与构件的基础形状相互结合,绘制精巧,色彩艳丽。通常,会在彩绘所用的油漆料中添加一定成分的铜,起到防潮、防风化的作用,不仅如此,铜还可以避免白蚁蛀蚀,保护建筑结构。但由于古代分封等级制度较为严明,寻常百姓家中的梁柱彩绘并不多见,一般只限于皇家或达官贵族。

4斗拱装饰的象征意义

斗栱是古代木质框架结构中重要的组成部分,由弓形的栱、方形的斗及倾斜的长木组成。斗拱常置于柱头和屋面之间,其主要作用是分担屋顶重量,同时延伸出屋檐,起到保护作用,避免雨水的迸溅,以防木质结构受潮腐烂。当然,斗拱也具有一定的装饰作用,其凭借或优美,或恢弘的造型成为整个建筑装饰中的亮点,展现出高昂的民族气节。构造轻便、精巧、造型唯美生动的斗拱与屋顶的厚重感形成强烈的视觉反差,给人别样的视觉冲击。

斗拱中的昂按照空间分布位置差异可分为上昂和下昂两部分。在宫殿、寺庙等庄严肃穆的建筑中,上下昂常被装饰成惟妙惟肖的龙头,预示着吉祥、安康、如意,也有一些地方将斗拱装饰成龙纹、凤舞或狮子等动物的形象,以祈求平安祥瑞。在古代,斗拱被视作是木质结构建筑的点睛之笔,被赋予了强烈的意识形态。起源于宋代的《营造法式》,对斗拱的构造特征进行了统一规定,到明清晚期,斗拱的使用与封建社会的等级分封制度相联系,成为衡量建筑等级的重要标志。

5色彩装饰艺术的发展背景和规律

经过几千年的历史变迁,建筑色彩装饰深受“阴阳五行论”的影响。按照五行规律构成对应的具有特殊寓意的颜色:黑——水、赤——火、青——木、白——金、黄——土。其中,赤、青、黄与现代色彩理论中的三原色相对应,不仅色彩艳丽,而且具有深厚的文化内涵和鲜明的艺术特征。这些传统思想意识随着时间的流逝在民间根深蒂固,并一直延续至今。在传统建筑领域,颜色代表着社会等级地位,在使用过程中具有严明性。比如,众所周知,在古代,黄色是皇权的象征。

我国北方传统民居住宅以大面积的青灰色墙面和屋顶为主,并且在大门、内室门或走廊等处粉饰符合特征的颜色。作为建筑装饰的彩绘也具有严明的等级制度,且随着朝代的更替沿袭不衰。这种建筑装饰彩绘等级制度的出现最早可追溯到春秋时期。根据明代著作《舆服志》记载可知,官宦之家的门窗不可以使用丹漆,而布衣平民的住宅不得对斗拱粉刷颜色。据清代《大清庆典》记载,公候以下的官宦住宅可以在梁柱上雕刻花卉,柱体要用素油粉饰,门体要用统一的油漆,在中梁贴金,除此之外,其它装饰不得擅自做主。综上所述,清代对于王侯将相和布衣平民的建筑装饰的限制具有显著差异。

中国北方传统民居建筑的油饰主要分为油皮和油灰地仗两个层次。装饰色彩逐步趋向多样化,并在建筑装饰领域发挥着不可替代的作用。从王府建筑的紫朱油到寻常百姓家的红土烟子油,彰显了古人对色彩运用的娴熟和灵巧,也充分体现出社会地位的高低和等级差异。紫朱油与红土烟子油在色彩学中虽同属红色系列,但两种颜色在明暗度、色温等方面都存在差异。古人正是利用了这些差别,不仅使其发挥了区分了王府公候浇筑与寻常百姓建筑的作用,也实现了色相运用的和谐与统一。

此外,在粉饰民居建筑的过程中多采用紫朱油或红土烟子油,根本原因在于这两种颜色同属略带紫色调的暖红色,能够营造浓烈的氛围,适宜在四季分明的北方使用。暖红色调与周围的青灰瓦、墨绿画形成强烈的冷暖对比,刺激视觉感官,为整个建筑增添生机与活力。通常,居民也会使用高彩度的朱红色,但基于建筑装饰等级制度的限制,这种色彩的运用要加以节制,通常仅适用于建筑檐头的连檐瓦口、花门垫板及某些特殊部位,力求形成强烈的明暗对比。建筑彩绘运用色彩的协调搭配,可以起到装饰建筑构件的作用。上至王侯将相,下至平民百姓,整个建筑彩绘装饰设计绘画到清代主要分为两类,分别是“旋子彩画”和“苏式彩画”。“旋子彩画”营造出庄严肃穆的氛围,多用于王侯公府;“苏式彩画”则内容丰富多彩,充满诗情画意,除装饰王府中的民居建筑外,还可用于园林建筑装饰。

建筑彩绘的内容丰富多彩,描绘着“葡萄美酒夜光杯”的歌舞升平,装点着花团锦簇、花开富贵的和谐景象。中华民族有着丰厚的历史文化遗产,民族文化的传承与沿袭从未中断,民族火种熊熊燃烧。其中,民居建筑在文化遗产中是一颗璀璨的明珠,具有设计别具一格、题材变化莫测、造型灵巧多变的特征。而传统建筑装饰语言仅仅是其中一本需要修补、注释的古书,其难度在于在现代建筑中进行艺术特征的表述,我们更不能盲目的抄袭古文化。为此,深度挖掘传统建筑语言的精髓具有现实意义。

6结语

综合全文内容可知,门窗、梁柱、斗拱、色彩装饰在古建筑领域占据着重要的地位,凝聚着深厚的历史内涵和激昂的民族情节。深度剖析建筑装饰的精髓,有助于将民族文化元素融合到现代装修设计中,进而提升文化鉴赏价值,将我国优秀的民族文化永远的传承下去。

参考文献:

[1]李黎.北方民居装饰艺术的研究[J].建筑工程技术与设计,2015(34).

[2]尹彦海.浅谈北方民居的室内装饰艺术[J].城市建设理论研究:电子版,2012(20).

[3]张荣美.浅谈北方传统民居的室内装饰艺术[J].大众文艺,2010(5).

作者:王淳 单位:威海市第二中学

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