篇一：小学生文明礼仪教育讲话稿
八一希望小学《小学生文明礼仪》教育讲话稿
同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：
1、 参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，
行注目礼。2、 参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。3、 仪容仪表端庄大方，不烫发，不染发，不留披肩发，不化妆，不佩戴首饰。4、 不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。
作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象，更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是八一希望小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使八一希望小学的明天更加文明有礼，和谐美好！
谢谢大家！
八一希望小学2015年9月1日
篇二：小学生校园文明礼仪手册
小学生校园文明礼仪手册
合肥市长江路第二小学《小学生校园文明礼仪教育的实践研究》课题组编
2014.6
目录
个人礼仪
一、形象礼仪................ 页
二、体态语言礼仪................ 页
交际礼仪
一、课堂礼仪............... 页
二、交谈礼仪................ 页
三、行为礼仪................ 页
四、对待同学................ 页
五、对待老师................ 页
六、对待客人................ 页
仪式礼仪
一、升、降旗仪式礼仪................ 页
二、开学典礼仪式礼仪................ 页
三、毕业典礼仪式礼仪................ 页
四、校庆典礼仪式礼仪................ 页
小学生校园文明礼仪手册
个人礼仪
一、形象礼仪 ：
1．着装要整洁、朴素大方，拉好拉链或扣齐钮扣（不佩戴红领巾时，领口的纽扣可松解一枚），整理好衣领。
2．不穿吊带背心或吊带裙、超短裙、露脐装等过度暴露的衣着，不穿黑色丝袜，不穿拖鞋进入校园。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物（有宗教的除外）。天气炎热、或体育运动时，请不要敞开或脱掉衣服裸露身体或脱掉外裤、鞋子。
3．系好红领巾：先把红领巾折四折，放于衣领内，红领巾的三角朝外侧，三角尖对正脊骨，打好领结，正对胸前，翻下衣领。定期清洗红领巾，不拿红领巾做其他用途。带好队标：请将队标别在左臂上方中间处，不要歪斜。捡到遗失的红领巾和队标请交给班主任妥善保管。
4．每天做到早晚洗脸、刷牙，保持面部清洁。不化妆。勤洗澡，身体没有异味。不喷香水。
5．不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，勤洗手。
6．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发，不梳过度繁复杂的发辫，不佩戴过多的发饰。
7．保持良好的坐、立、行走姿势，面带微笑，举止文明、大方。
8.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
二、体态语言礼仪：
1、坐姿：上身直立，肩平，下臂和双手相叠平放在桌面上，或双臂自然下垂，双手交叠放在大腿上。双脚平放，微微分开，膝盖直立。
2、站姿: 身体应与地面垂直，抬头、收下巴、眼睛平视，面带笑容，双肩放松，挺胸、收腹。
15．走姿：抬头挺胸，目视前方，肩平，手臂自然摆动，步速适中。
3、鞠躬：行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头眼向下看；有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
4、队礼：立正姿势，手指并拢，大拇指微曲，手臂抬高，掌心向外倾斜，举至头顶于右耳上方。
5、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节： 主人、长辈、女士主动伸出手，客人、晚辈、男士再相迎握手。
①握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；
②握手时双目注视对方，面带微笑；
③一般情况下，握手不必用力，握一下即可；
④多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
6、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意，招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
7、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。请面带微笑，抬起两臂，抬起左手手掌至胸前，掌心向上，以右手除拇指外的其他四指轻拍左手中部。此时，节奏要平稳，频率要一致。不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚、起哄，这是不礼貌的。
8、写字姿势：读书，写字时应做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
9、笑：是对他人表示友好的表情。笑时，露出8颗牙齿最美，微笑时可不露齿，嘴角微上翘。
11、当我们因某种原因打扰别人或给别人带来某种不便，甚至造成某种伤害时，请主动向人道歉。
12．向别人打听道路时，要用礼貌用语，并选用适当称呼然后再问路；问完后要说谢谢。
13、和同学开玩笑注意场合。不比较严肃、悲哀的气氛中不开玩笑；不拿别人生理缺陷开玩笑；不开低级玩笑；不对不了解的人开玩笑。
14、打喷嚏或咳嗽时：如果在面对别人或食物时忍不住打喷嚏或咳嗽，应当立刻掏出手巾或面巾纸，掩住口和鼻子。实在来不及也要转身背向他人或食物，并用手捂住口和鼻子。
16．上下楼、过楼道请靠右行，出入校门排队走黄线；出入教室轻声慢步，不影响他人。
17．遇到熟人打招呼，不能视而不见；需要交谈，请靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 18．行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人让路。
19、 上课前，提前进入教室，准备好课堂用品，坐端正； 上课不迟到、不早退、不旷课，专心听讲，遵守课堂纪律，上课发言先举手。
交际礼仪
一、课堂礼仪：
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
二、交谈礼仪：
1、与人交往时，请使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。
2、听别人说话时，眼睛可不能东张西望，可以看着对方的眼睛与鼻子中间的三角区。不随便插话，不随便打断，也不取笑他人的话。
3、说话时态度要大方自然，声音不用太大或太小，别人能听到就行。
4、借别人物品时，请使用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等文明用语。对别人的东西请加倍爱护，按时归还。
5、 尊重同学的姓名，不能给别人起外号，或者背后议论他人，那会伤害别人。
三、行为礼仪：
1、微笑是最美的表情。见到老师、同学和来宾时，行微笑礼。
2、递接物品的时候，最好使用双手，如不方便时，可以使用右手。递送书籍等有文字的物品时，请将文字正面朝向对方；在递送笔、刀等尖锐物品的时候，请将尖端指向自己或其他方向，不能朝向对方。
3、请遵守约定。与人约好的事情要，若有特殊情况不能或不能按时赴约，请提前告诉对方并真诚道歉。
4、请做个守信的人。答应了别人的事情，就一定要做到。如果没有做到，要勇于承认自己的错误，向别人真诚地说“对不起”。
5、请做个宽容的人。当他人犯错时，你可以轻轻地对他（她）说声：“没关系”。
6、请尊重别人的隐私。没有经过允许，请不要随意翻看别人的抽屉、书包、笔记本等物品。
7、学会拒绝。对于自己确实办不到的事，你可以拒绝。拒绝时请使用礼貌用语，向别人说明理由，取得对方的谅解。比如：“对不起，虽然我很想帮助你，但是??”
8、赠送别人礼物时，礼物不在贵，心意才是最珍贵的。不要把自己不喜欢的东西，当礼物顺手送给别人。
9、敬礼时，请用眼睛看着对方，把你的右手高举过头，五指并拢，手臂距离额头越一拳。
10、鼓掌时，请面带微笑，双臂抬起，双手距离胸约一拳，张开左掌，右手的四指合拢，有节奏地去拍左手掌心。
11、赞扬别人时，请伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被夸奖的人，其余四指自然弯曲。请用发自内心的、真诚的话语赞扬别人。
四、对待同学：
1、见到同学，微笑着点头或招招手，互相问候，如“早上好”“下午好”“你好”等。
2、男生们，请尊重和照顾女生，不欺负女生。
3、当同学有困难时，请主动帮助他（她）。
4、当同学伤心难过时，你可以伸开双臂，轻轻地拥抱他，对他说一句安慰的话。
5、做游戏时，请遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
6、问同学问题时，请用“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
五、对待老师：
1、遇到老师时，请主动停下来，面带微笑敬礼或鞠躬问好，并向右侧避让，让老师先行；放学时，请主动与老师说“再见”。请称呼老师为“您”。
2、进办公室时请先敲门。站在门边，身体稍微向左倾斜。举起右手，手指自然弯曲，掌心对着自己，用中指的第二个指关节敲三下：“咚，咚，咚”。然后响亮地说声：“报告”，得到老师的同意后，轻轻推开门，再转过身去轻轻关上。
4、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，应站在一旁耐心等待，等老师忙完后再说明来意。
5、请教问题时说“请问”，老师回答后请道谢，离开的时候说“再见”。
6、与老师交谈时，主动给老师让座，恭敬站立，认真倾听，轻声交流，尽量不影响别人。
7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。虚心听从老师教导，不顶撞老师，有不同意见及时跟老师沟通。
六、对待客人：
1、在校园里见到来宾，请主动停下脚步，敬礼或者鞠躬，微笑着说声：“您好！”
2、为来宾引路时，请伸出胳膊，肘部微微弯曲，手掌自然伸开，五指并拢，掌心向上微微倾斜，指尖朝向指引的方向。
3、当你和老师、来宾一起走路时，请让他们走在你的右边。如果走的时间很长，可别只顾着低头走路，可以和他（她）聊一聊你喜欢话题。转弯或上楼梯时，让客人先走，分别的时候，挥手道别，礼貌地说声：“很高兴认识您，再见！”
4、当来宾走进教室或会场时，轻轻起立，伸出小手鼓鼓掌，欢迎客人的到来；上课或开会的时候，遵守纪律，给客人留下好印象；结束时，起立鼓掌欢送客人，等客人离开后才可以走出教室。
仪式礼仪
一、升、降旗仪式礼仪：
当升、降国旗和奏国歌时，遵循礼仪是对国旗和国歌的尊重，是对伟大祖国的尊重和热爱。作为中国人 ，我们应该做到：
1、升、降国旗仪式要规范、庄严，参加升、降国旗仪式，请按要求统一穿着校服或者整齐、干净的衣着，少先队员要佩戴红领巾，脱帽，立正姿势肃立，面向国旗台。
2、在升、降国旗时，队列要整齐，横平竖直，所有的人都要保持安静，不能大声喧哗、走动、嘻闹，东张西望，心不在焉。
3、在整个仪式过程中，全体师生都要保持肃立的姿态，行注目礼，佩戴红领巾的少先队员行少先队礼。迟到时，如果正在升、降国旗，奏国歌，请立即停止走路，原地立正肃立，面向国旗行礼。等待礼毕后，可以继续行走，迅速归队。
4、请全体人员树立起严肃的使命感和光荣感，神态严肃庄重。唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。
5、上台发言的时候，请注意自己的走姿与站姿。表情温和、自然。发言、演讲之前，先向
篇三：小学生文明礼仪常识(家庭篇)
小学生文明礼仪常识（家庭篇）
一、家庭礼仪：
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。
二、餐桌礼仪
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
4、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
5、主动给长辈添饭加菜。
6、先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
7、碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
三、待客礼仪
1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
四、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
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