篇一：七年级下语文第一单元考试题
峨边中学七年级下第一单元学业检测考试
语文试卷
姓名_________________班级_____________学号___________________得分_________
1． 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )（3分）
A． 元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知 ．．．．
B． 选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(sha)然 兀兀(wù)穷年 ．．．．．．．
c彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(a)痛绝 ．．．．．
D.涉(sha)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 ．．．
2．下列词语中书写无误的一项是()（3分）
A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓
B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待
C．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣
D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()（3分）
A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝. ．．．．
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 ．．．．
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色． ．．．．
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 ．．．．
4．(2016，天津)下列各句中没有语病的一项是( ) （3分）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．阅读下面材料，请按要求答题。
莫振高，2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。
(1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。（2分）
(2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？（2分）
(3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。(4分)
①大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句：（2分）
②手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答) （2分）
栏目一：师恩难忘 栏目二：恩师风采
栏目三：栏目四：
二、课内文言文阅读：（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（一）解释加点词。（4分）
1、当涂掌事当；
2、蒙辞以军中多务辞；
3、治经为博士邪治；
4、但当涉猎涉猎；
（二）、翻译下列两个句子（6分）
1、孤岂欲卿治经为博士邪?
2、士别三日，即更刮目相待
（三）本文所揭示的道理给你有什么启示？（2分）
三、三、背诵与默写：（8分）
1、深林人不知，_________________。（王维《竹里馆》）
2、、____________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
3、马上相逢无纸笔，_____________________。（岑参《逢入京使》）
4、请写出《孙权劝学》中的一个成语：_____________________________________。
5、默写韩愈《晚春》（4分）
_______________________________, ________________________。
_______________________________，_________________________。
四、请以“你是我最______的人”为题，写一篇文章。 （60分）
要求：(1)请你从“贴心、感激、牵挂、欣赏”四个词语中选择一个，
把题目补充完整。 (2)文体除诗歌外。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (4)内容要充实，文章不少于600字。
篇二：七(下)语文 第一次月考试卷
东莞市桥头光辉学校2016-2017学年度第二学期 七年级语文（下）第一次月考试卷（满分：120分考试时间：100分钟） 一、积累与运用(22分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A．元勋．(xūn)含蓄．(xù) 调羹．(ɡēnɡ)鲜．(xiǎn)为人知 B．选聘．(pìng) 筹．(chóu)划 赫．(sha)然兀兀．(wù)穷年 C．彷．(pánɡ)徨 署．(shǔ)名 绞．(jiǎo)肉 深恶．(a)痛绝 D．涉．(sha)猎 通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同 2．下列词语中书写无误的一项是()(2分) A．潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓 B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待 C．搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣 D．妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A．?趵突腾空?为?济南八景?之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。 B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听．．．闻．。 C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。 4．(2016，天津)下列各句中没有语病的一项是()(2分) A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．曹文轩获?国际安徒生奖?，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5．下列标点符号使用有误的一项是()(2分) A．中国自古倡导?强不执弱，富不侮贫?。不属于我们的土地，我们一寸也不要。但属于我们的领土，我们寸土不让。 B．党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。 C．2016年7月12日，菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓裁决。中国政府和中国人民对此坚决反对，绝不承认和接受。 D．看一个城市的好坏，就是看树上的鸟、水中的鱼、野猫野狗，过得怎么样。 6．(2016，河南)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)
在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？______。______，______，______，______。
①古人常言?修身??齐家??治国??平天下?
②而它的起点?修身?当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤
7．下列说法中与课文内容不符的一项是()(2分)
A．《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。
B．《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《运河》等。
C．《回忆鲁迅先生》作者是萧红，她的代表作是长篇小说《呼兰河传》。
D．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
8．阅读下面材料，请按要求答题。(8分)
莫振高，2015年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将?让瑶乡儿女走向世界?作为自己的座右铭。任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。
(1)【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。(2分)
____________________________________________________________
(2)【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，?感动中国?颁奖词曾用?你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁?来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？(2分)
____________________________________________________________
(3)【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以?感念师恩?为主题的手抄报送给老师。(4分，每小题各2分)
①大家都在?师恩情深?栏目中写一句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句：____________________________________________________
②手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)
栏目一：师恩难忘栏目二：恩师风采
栏目三：____________ 栏目四：____________
二、阅读理解(48分)
(一)(15分)
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：?卿今当涂掌事，不可不学！?蒙辞以军中多务。权曰：?孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。?蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：?卿今者
才略，非复吴下阿蒙！?蒙曰：?士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！?肃遂拜蒙母，结友而别。
9．解释句中加点的词语。(3分)
(1)卿今当涂掌事，不可不学！(古代君对臣或朋友之间的爱称) ．
(2)孤常读书，自以为大有所益。(古代王侯的自称) ．
(3)大兄何见事之晚乎！(长兄，这里是对朋友辈的敬称) ．．
10．下列加点词语意思完全相同的一项是()(2分)
A．但当涉猎 锐不可当B．大有所益 开卷有益 ．．．．
C．见往事耳 往事依依 D．刮目相待 刮骨疗毒 ．．．．．．
11．翻译下列句子。(4分)
(1)孤常读书，自以为大有所益。
译：________________________________________________
(2)士别三日，即更刮目相待。
译：________________________________________________
12．文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？(2分)
________________________________________________
13．读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？(4分)
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
(二)(17分)
吴孟超：以心灵温暖心灵(节选)
①吴孟超的办公室在东方肝胆外科医院行政楼二楼。这间20多平方米的房间集办公、会客、会诊于一体，给我留下的最深印象就是不够明亮。最初我一直以为是办公室所处楼层不高，又朝北，光照不好所致。直到有一次，我带着一位北京来的病人去找吴老会诊，同样是这间办公室，却大放光明，我这才发现办公室不够亮堂的真正原因。
②其实，吴孟超的办公室里有两盏灯，平时自己一个人在里面办公时，他只开头顶的那一盏，如果有客人或病人来，他才将两盏灯都打开。
③?病人生病已经非常不幸了，为了治病他们可能已经花光了家里的钱，有的还负债累累。作为医生，一定要设身处地为病人着想，替病人算账。?这是吴孟超对年轻医生说得最多的话。
④有一次，病房里收治了一位来自浙江农村的妇女。手术后五六天，吴孟超去查房。他仔细检查完病人，又认真看了她的病历，眉头微微皱了起来，半晌没吭气。那时，在场的人都很紧张，?看样子，‘老爷子’准是又看出什么问题来了。?果然，吴老把值班医生叫到走廊里，劈头便问道：?这个病人为啥要用先锋6号？还是进口的？?
⑤值班医生答道：?作为常规术后抗感染，现在大家都在用先锋6号，这个病人也就用了。?
⑥?什么‘大家’‘大家’？?吴孟超一听火了，大声说道：?现在有的医院、有的医生不好好给人治病，光知道给病人开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标。你不要学他们！?
⑦值班医生有些委屈：?吴老，我没有啊……?
⑧?没有就好?，吴老严肃地说，?你知道医疗费用对这样的病人和家庭是多么大的经济负担！没有明显的感染，术后又很稳定，为何不用氨苄青霉素等药物？过去我们常用，而且效果也不错，又便宜。要为病人多考虑考虑才对呀！?
⑨平时，吴老总是反复强调，要求医生在保证疗效的前提下，哪种药便宜用哪种。在为病人做检查时，如果B超能解决问题，他决不会让病人去做CT或者核磁共振检查；如果病人带来的片子能够看清楚，他也决不会让他们再做第二次检查。
⑩每次手术结扎，他都是坚持用手、用线。他说：?我们要多用脑和手为病人服务，用一次缝合器械，‘咔嚓’一声1000多元就没了，那可是一个农村孩子几年的读书费用啊！我吴孟超用手缝线，分文不要。?
?凡是看过吴孟超门诊的病人，都会对他那特殊的打招呼方式留下深刻印象。看见病人坐下，他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手，有时还拍拍病人的肩膀。外人乍一看，还以为他在接待一位多年不见的老朋友。
?对于这种特殊的打招呼方式，手术室护士长陈月娥曾求教过吴孟超。?老爷子?告诉她：?跟病人握手，用双手，是一种技巧，也是一门艺术，至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心，让病人心里感到踏实；二是肝病患者一般都伴有一定程度低烧，双手一握，对病人的发烧程度，自己也能掌握个八九分；三是双手一握，顺势可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助于病情判断。
??哪里人呀？??做什么的？??家里几口人呀？?看病先看人，几句家常话聊下来，吴孟超才慢慢开始查看病人以前的检查报告。如果需要病人做进一步检查，他还会亲自为病人拉上屏风上的布帘，把双手搓热，轻轻摁住病人的腹部，轻声询问病人疼不疼。做完检查，他依然不会忘记弯腰把病人的鞋子摆到最适于病人下床的地方。然后，才一笔一笔地仔细开单子。如果需要做B超检查，他必定会亲自陪病人到B超室做检查。
??一个人能全神贯注地做他愿意做的、喜欢做的事情，这将是非常愉快的！在医生的岗位上，我感悟了生命的可贵，责任的崇高。?吴孟超说。
14．阅读第①、②段，用自己的语言概括吴孟超医生的办公室不够明亮的原因。(4分)
(1) ________________________________________________
(2) ________________________________________________
15．第④－⑧段中，吴孟超医生对下属发火是误以为他____________________________________________；发现是误会后吴老仍严肃地批评了他只知道按_____________________方法治病，不能为病人多加考虑。(均用原文回答)(3分)
16．从第⑧段吴孟超医生的话中可以发现，他所强调的?替病人算账?，不是简单地选择一种便宜的药物，而是还要考虑病人家境、__________和__________三方面因素后作出综合判断。(3分)
17．第④－⑧段中，作者用详细的笔墨写了一个有关?替病人算账?的故事，在此之后，作者为何又写了⑨、⑩两段？(3分)
____________________________________________________________ ____________________________________________________________
18．吴孟超医生的一双手和一颗心给我们留下了深刻印象，请细读?
－段，
然后将?□手□心?这一四字评价补充完整。根据这一评价，并结合这两段中相关的描写，完成一段人物分析。(80字左右)(4分) 评价：妙手仁心__________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)(16分) 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓?山羊胡子?，而上髭浓黑，近似?一?字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。 ②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫?贤于博弈斋?、魏建功先生的书斋叫?学无不暇?，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：?何妨一下楼主人?。因为闻先生总不下楼。 ③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。 ④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。 ⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：?痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。?闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟，他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句。?袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下?。 ⑥闻先生教古代神话，非常?叫座?。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课?图文并茂?。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员：伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。 ⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙语，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。 ⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：
?你
篇三：西南师大附中初2011级月考
西南师大附中初2011级月考
语 文 试 题
一、基础知识积累与运用（40分）
1． 选出下列加点字注音正确的一项（ ）（3分）
A．枘凿（nà） ．
B．嗤笑（chǐ） ．
C．潮汛（xùn） ．襁褓（bāo）恪尽职守（ka）．．嬉闹（xī） 吹毛求疵（zī） ．．拮据（jù） ．孜孜不倦（zī） ．．
亵渎（xia） ．繁衍（yǎn） ．抽噎（ya） ．诓骗（kuàng） ．根深蒂固（dì） ．D．一抔黄土（póu） 栈桥（zhàn） ．．
2． 选出下列词语书写全部正确的一项（ ）（3分）
A．心无旁骛 脑羞成怒 化为乌有 嗝膜
B．强聒不舍 廓然无累 袖手旁观 诘难
C．涕泗横流 歇斯底里 挖心搜胆 恣雎
D．恕不可遏 不言而遇 精血诚聚 煞白
3． 下列成语使用正确的一项（ ）（3分）
A．最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 ．．．．
B．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 ．．．．
C．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。 ．．．．
D．他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知，没有人愿意同他打．．．．
交道，他成了大海里的一叶孤舟。
4． 下列文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A．鲁迅的《故乡》选自《呐喊》，体裁是小说，文中的“我”有作者的影子，但不是
实指。
B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”分“风”“雅”“颂”，
表现手法为“赋”“比”“兴”。
C．《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编，信中强调的
是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。
D．《战国策》是西汉末年左丘明根据战国史书整理编辑而成，我们学的《邹忌讽齐王
纳谏》《曹刿论战》都选自该书。
5． 根据提供的语境仿写。（4分）
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯！
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！ ， ? ！
6．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我市有一套信息化应急指挥系统正式
启动。②通过这套指挥系统，使市疾病预防控制中心工作人员可随时向市领导汇报全省
甲型H1N1流感的防控情况，市领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。③采取信
息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
(1)
__________________________________________________________________________
(2)
__________________________________________________________________________
(3)
__________________________________________________________________________
7． 阅读下面的材料,按要求回答问题。（8分）
材料一：2009年11月28日，由东北地区28所高师院校联合举办的东北高师2010
届毕业生供需洽谈会，在长春国际会展中心举行。洽谈会上,来自全国27个省、市的
1200余家用人单位共提供需求信息近8万条，参会学生近5万人。虽然供需比达到1∶
1.6，但在洽谈会现场，记者采访发现，那些有编制的用人单位，80％直接指明只接受
重点院校毕业生。
材料二：采访中，记者获得这样一组数据：2010年全国师范院校毕业生总数将超
过60万，而整个教育系统提供的用人需求不足30万。
材料三：根据2008年中国教育统计公报的数据综合计算，2008年间，全国中小学
减少21175所，中小学在校生减少429.88万人，以《中小学教职工编制标准》中1∶
15的平均师生比粗略推算，理论上全国可能减少教师岗位39万个。
(1) 从上面的文字中，你得出的结论是什么？（3分）
(2) 如果你是一位非重点师范院校的在校生，请你给教育部长提一条合理的建议。（2
分）
(3) 面临这种现象，请你结合现实谈谈你的体会。（3分）
8． 古诗词默写。（13分）
(1) 李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。同样是写愁,李清照却把它
搬上了船，她这样写道： ， 。
(2) “生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这
是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子的“__________________，________________”和南宋词人辛弃疾的“ ， ”。
(3) 白居易的《观刈麦》中，最能体现劳动艰辛的句子是“___________，___________”。 (4) ，人迹板桥霜。
(5) 今夜偏知春气暖， 。 (6) ，西北望,射天狼。
(7) _____________________，叶底黄鹂一两声。
(8) 浊酒一杯家万里，_____________________。 二、文言文阅读（15分）
对比阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》，完成9～13题。（共15分）
［甲文］ 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
［乙文］ 成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②;战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金④而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否?”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。（《战国策·齐策一》）
注释：①闬：念hàn。 ②不进：指不再威胁到邹忌。 ③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。 ④十金：当时齐国二十两为一金。
9． 解释下列加点的词语。（2分）
(1) 王之蔽（ ） (2) 莫不私王（ ） (3) 不相说（ ） (4) 走（ ） ．．．．
10． 翻译。（4分）
(1) 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2分）
_________________________________________________________________________
(2) 邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（2分）
_________________________________________________________________________
11． 选出下列句子朗读节奏正确的一项（ ）（2分）
A．此所谓战胜于／朝廷。
C．今齐地方／千里 B．公孙闬因令／人捕为人卜者 D．一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
12． 选出理解和分析正确的一项（ ）（3分）
A．甲文中“讽、刺、谏”几个词的感情色彩相同，都是贬义词。
B．甲文中“战胜于朝廷”的最间接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。
C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实
本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。
D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国
家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这是要加以批判的地方。
13． 两个片段中的齐王表现出的性格特征差异很大，试加以评述。（4分）
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三、现代文阅读（40分）
（一）难得寂寞（20分）
李秋生
傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师，他以卷帙（zhì，书画外面包着的卷套）浩繁、技术精湛的译著，博古通今、学贯中西的学术修养，被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。
他16岁时赴法留学学习艺术理论，刻苦攻读，得以观摩了解世界级艺术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。
他1931年秋回国，曾任教于上海美专，因不愿与世俗同流合污而闭门译书，几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品，并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线，且形成了自己的翻译风格，堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚，不仅在翻译方面，而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域，都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴，却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画，却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹，显示出其独特高超的艺术鉴赏力。 人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说，傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲：“我父亲是一个文艺复兴式的人物，一个寂寞的先知，一头孤独的狮子，愤慨、高傲、遗世独立??”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪，“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道：“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”，有“躲进小楼成一统”之意，其内涵还是寂寞。
寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得：“艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验，“当我沉默的时候，我觉得很充实；当我开口说话，就感到了空虚。” 寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。
寂寞是一种享受。任何事物都是相对的，寂寞不仅是痛苦，对一些心存大志、特立独行的人来说，孤独、寂寞、隔离，有时确是一种至高享受。
当今社会，竞争激烈，想成才的人特别多。但首先得问一问自己，我能不能坚持我的初衷？现在热闹场面的诱惑实在是多：结婚宴请，同学聚会，生日派对，母校校庆，考察学习，出境旅游，扑克麻将，彩票足球，度假休闲。稍不注意，就会被聚会A ，被喧哗
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