网络教学模式在中职英语教学的应用 本文关键词：英语教学，教学模式，中职，网络
网络教学模式在中职英语教学的应用 本文简介：【摘要】网络教学是有效提升教学效果的一种有效教学模式。在中职英语教学中网络教学模式，有效提升了学生学习能力，并且在开放式的网络教学中，拓宽了学生学习渠道，增强了学生运用信息技术的综合能力。因此，本文首先分析了网络教学模式在中职英语教学中的现状，其次阐述了网络教学为英语教学带来的优势，最后提出了网络教
网络教学模式在中职英语教学的应用 本文内容：
【摘要】网络教学是有效提升教学效果的一种有效教学模式。在中职英语教学中网络教学模式，有效提升了学生学习能力，并且在开放式的网络教学中，拓宽了学生学习渠道，增强了学生运用信息技术的综合能力。因此，本文首先分析了网络教学模式在中职英语教学中的现状，其次阐述了网络教学为英语教学带来的优势，最后提出了网络教学模式在中职英语教学中的应用途径，探讨提升中职英语教学质量的方法。
【关键词】网络教学；中职英语；教学应用
随着信息技术不断发展，网络技术已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。网络教育模式是教育新课改背景下的一种全新教学形式，能够有效有效激发学生学习的积极兴趣，为学生拓宽学习渠道和开拓知识视野，促使学生能够充分认知并掌握相关知识，进而提升学习质量。因此，将网络教学模式应用在中职英语教学中具有重要意义，能够良好创新教学形式，培养学生信息技术应用的能力，实现学生英语应用能力与综合技能全方位的发展。
一、网络教学模式在中职英语教学中的现状
受传统教学形式影响，部分教师对网络教学模式不重视，并且不能积极认知与掌握网络信息技术，由此直接影响了中职英语教学质量。同时，创新教学形式、丰富教学内容是中职英语教学应及时实施的主要教学目标。然而，教师在中职英语教学中教学方法单一，即使应用了网络教学模式，还是存在形式化教学的弊端。此外，传统教学内容与学生专业相脱节，不利于培养学生职业英语能力与英语素养，阻碍了中职英语教学质量提升。
二、网络教学模式为中职英语教学带来的优势
现阶段，网络技术为人们生活带来了极大的优势，而在教育事业中网络技术也有效提升了教学质量，提升了学生信息技术的应用能力，促使学生学习与技能综合发展。由此可见，网络教学模式为中职英语教学带来了良好优势，首先，能够实现抽象化知识的转变，充分体现中职英语教学的中心思想。其次，能够充分调动学生学习的积极兴趣，突出学生学习的主体地位，促使学生能够积极主动地探索相关知识。最后，能够实现在线交流，教师可以网络上传资料，学生进行自主学习观看，进而能够提升学习成效。
三、网络教学模式在中职英语教学中的应用途径
（一）通过网络教学模式，拓宽学习渠道
虽然网络教学模式为中职英语教学带来了良好优势，但是也存在着诸多教学弊端。因此，积极创新中职英语教学形式，拓宽学生学习渠道，能够有效提升中职英语整体教学质量，为学生今后学习与职业就业奠定良好基础。例如，教师可以利用慕课教学形式，将优秀教学内容制作成短视频，让学生随时随地进行观看学习，增强学生自主学习意识。同时，通过慕课开放式在线学习，实现与其他学生比赛，发现问题并解决问题。教师要注重所设置的相关教学内容要基于学生实际情况出发，与学生专业内容相符，能够促使学生英语学习与专业能力能够全面提升。此外，中职院校要注重引进专业的英语教师，能够充分认知掌握网络教学相关技能，能够积极应用网络技术为学生拓宽学习渠道，以此有效提升中职英语教学成效。
（二）通过网络教学模式，提高学习能力
在中职英语教学中应用网络教学模式具有重要意义，积极转变传统教学观念，以激发学生学习兴趣为前提，提升学生英语成绩，促进学生职业英语综合能力与应用能力的全面发展，这是当前中职英语教学首要的目标。例如，教师积极创新教学形式，运用翻转课堂教学理念，促使学生通过信息技术能够随时随地进行学习，课前自主预习、在课后自主复习，能够有效提升中职英语教学质量。同时，学生能够充分利用信息技术查找并阅读相关资料，并且能够利用各种通讯与外国友人进行沟通交流，以此有效提升学生的语言交际能力和运用能力。此外，教师可以多开展一些实践教学，让学生能够将英语知识运用到实际生活当中，在生活情境教学中提升中职英语的综合能力。在单元语法“可数名词单复数变化”的学习中，教师利用多媒体增强教学的生动性，利用图片、视频等形式为学生展现丰富的学习素材，学生能积极主动地参与到学习中。通过课后网络反复观看复习，可以有效巩固相关知识，提升中职英语综合学习能力。
四、结语
综上所述，网络教学模式是中职英语教学中不可缺少的重要教学手段，有效提升学生英语整体学习效率，促进学生英语综合应用能力，并在今后职业岗位中能够综合英语技能全面发展的主要教学目标。因此，针对当前网络教学在中职英语教学中的现状，积极创新教学形式，为学生拓宽学习渠道，利用网络开放式教学环境，提升学生英语综合学习能力。
参考文献：
［1］阮雯.信息化教学技术在中职英语中的应用方法［J］.安徽冶金科技职业学院学报，2017，27（04）：66～68.
［2］曹阳.智能手机在中职英语信息化教学中的应用探究［J］.英语广场，2018（08）：140～142.
作者：李永红 单位：山西省长治市沁源县职业高级中学
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