社院工作处“好书共读”分享活动侧记 本文简介：
书香校园，品味悦读--社院工作处“好书共读”分享活动侧记4月的校园，阵阵花香伴随着书香。在“世界读书日”来临之际，校社院工作处“好书共读”分享会于4月21日上午举行。副校长马维胜、机关党委何丽等同志，应邀与本处党员干部一起畅聊读书感悟，分享读书故事，交流读书体会。郭敏丽：分享的题目是：“学习经典的目
社院工作处“好书共读”分享活动侧记 本文内容：
书香校园，品味悦读
--社院工作处“好书共读”分享活动侧记
4月的校园，阵阵花香伴随着书香。在“世界读书日”来临之际，校社院工作处“好书共读”分享会于4月21日上午举行。副校长马维胜、机关党委何丽等同志，应邀与本处党员干部一起畅聊读书感悟，分享读书故事，交流读书体会。
郭敏丽：分享的题目是：“学习经典的目标和维度”
她认为，学习经典必须有目标，目标之一是要了解经典；之二是了解为什么学经典，并历举《四书》、《五经》、春秋百家争鸣等若干经典，依递对制度规则、治理国家、礼乐治国等方面谈了自己的学习体会。同时对我国古代一些传统经典在统一王朝的政治治理实践，意识形态方面的统一文化价值观，儒家思想核心理念仁、义、礼、智、信也进行了充分的分析。比如在经过了春秋争鸣，为何后期的历代中央王朝都选择儒家思想作为维护宗法社会的理念，列举秦朝儒内法外，西汉董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”以及家国一体，以孝治国等等。学习当代经典必须时时置身当代所处的时代与环境，要学习马克思主义经典，特别要学习习近平同志有关系列讲话，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习经典。
学习经典的维度：第一维度是传承与沿革，即，要关注中华文明内核——儒释道合一经历的沿革维度，以及国学经典形成体系的传承维度；第二维度是内容与体系，从学派划分出发，对儒、佛、道的内容体系及理念进行了一定梳理，比方孔子“和而不同”，孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”等等；第三维度是内涵与价值。从内涵的重新解读反思当今我国社会价值观念，将经典放在什么价值层面上解读，在当今语境下，如何去传承，在社会普遍认同平等、公平的价值体系中，怎样看待“孝”以及对当代社会生活的启示等等。
马云：分享了《细节决定成败》读后感
他认为，在日常生活和工作中人们往往小看一些细小的事情，都认为不值得重视，不值得去做，但看完《细节决定成败》一书猛然醒悟，无论做人、做事，都要注重细节，应从小事做起。可以说阅读《细节决定胜败》一书使他受益匪浅，改变了心浮气躁、浅尝辄止的毛病，对“小、微、做”有了新的认识。其一“小”。每个人做事不能好高骛远，不求实际总想着一步做大，随随便便为图完成任务而工作，过高地估计自己的能力。因大失小，往往是我们失败的原因，所以细节应从小做起、从小做大；其二“微”。指是否把工作做到精细,是否考虑到了工作中的方方面面细小之处，是否在工作中杜绝了好像、几乎、大概、差不多之类的常用词，真正做到事事胸有成竹。其三“做”。即敢想敢做，根据自己所想大胆地去尝试。敢想敢做就要以“敢想”为初始、以“敢做”为根本。“敢做”要从细微入手，把每一件事都落到实处，这就是成功的开端。马云同志的读书体会，归结一点就是追求“细节”的完美，注重“细节”的积累，唯有如此，才能在平凡的工作中作出不平凡的成绩来。
杨多才旦：分享了《谁动了我的奶酪》读后感他认为，一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶怡人们的情操，完善人们的道德；然而，一本坏书也能使人们思想堕落，品质败坏，误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作、一种人际关系、也可以是金钱、健康、自由.....或许它只是一种精神上的片刻安宁。每个人的内心都有自己的“奶酪”，人们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。然而，一旦我们得到它，就会产生极大的心理依赖，又会时时担心失去它
，害怕别人来抢夺它，这时，如果不幸失去了它，就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此应该珍惜自己的“奶酪”，不要让它失去。
《谁动了我的奶酪》是一本充满智慧的书，这本书会让读者改变思考方式，会让你在平凡的生活工作中取得成功，让读者知道如何来处理自己所处的充满变化的世界。
张俊禄：分享的了《别让沉不住气毁了你》读后感他认为，《别让沉不住气毁了你》是一本畅销书，这本书从社会现实角度出发，深刻剖析了困扰人们性格的各种不利因素，是对个人情感和内心的一种直观展示。通过阅读这本书，也许它能够让对生活有更为理性的思考，深刻认识到遇到有些事情，沉不住气，就会手忙脚乱；目标没有实现，沉不住气，就会停滞不前；沉不住气，就会自暴自弃；遇到各种诱惑，沉不住气，就会丧失自我。社会纷繁复杂，若想立足，就要学会沉住气，压住内心的不平，这样才能做出更好的选择和判断。
这本书给人们的启迪:无论生活在我们目前呈现何种状态和形式，都应该懂得如何以最沉静、最心平气和的姿态来应对一切。不要在诱惑面前迷失自己、不要在成功面前过度消费自己、不要在困难面前退缩、不要在人前太过表现自己。凡事都沉住气，都能够静下心来冷静思考。
马维胜副校长在读书会结束时作了总结和点评，他认为社院工作处开展“好书共读”分享会是非常有益的事情，建议以后形成不定时的惯例，不要刻意在某个点上组织，按个人需求和各个部门的工作性质来展开。他从自己工作经历和专业的角度，畅谈通过和书籍结伴给自己而带来的好处。指出怎样读书也应该有一个选择的问题，选择读什么样的书应与自己的兴趣和专业需求紧密悠关，但切忌大一统，在这个知识爆炸的时代，任何人都没有能力和机会都读完所有的书籍。他还从工具书、专业书籍、工作需求书等方面做了比较详细的梳理，认为多读书肯定多多益善，并倡导校院各部门要组织对人文社科经典著作的阅读、分享与推广，用实际行动推动和践行“红色学府”建设，为青海省的干部教育事业做出新贡献。
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