物流系统课程设计报告书 本文简介：
XX大学物流系统课程设计报告书学院名称：经济与学院学生姓名：专业名称：物流管理班级：物流班时间：20XX年5月23日至20XX年6月3日实验报告正文1.在第三方物流系统中增加一个货品的操作步骤实验步骤(1)在仓储管理系统中，选择【仓储管理】—【基础管理】—【货品管理】。（2）进入货品信息维护界面，选
物流系统课程设计报告书 本文内容：
XX大学物流系统课程设计报告书
学院名称
：
经济与学院
学生姓名
：专业名称
：
物流管理
班级
：
物流班
时间
：
20XX年5月23日至20XX年6月3日
实验报告正文
1.在第三方物流系统中增加一个货品的操作步骤
实验步骤
(1)在仓储管理系统中，选择【仓储管理】—【基础管理】—【货品管理】。（2）进入货品信息维护界面，选择【新增】，并填写相应信息，点击提交。
（3）货品增加完成，可以选中查看或修改。2.在第三方物流系统中增加一个储位的操作步骤
实验步骤
（1）进入仓储管理系统，选择【仓储管理】—【基础管理】—【区/储位管理】。（2）在【区/储位管理】中选择【新增】，在【区域信息维护】填写信息，并提交。(3)增加储位的操作完成，可以选中增加的储位查看或修改
。3.在第三方物流系统中增加一个司机的操作步骤
一．实验目的
在第三方物流系统中增加一个司机
二．实验步骤
（1）进入基础信息管理系统，在【资源管理】中选择【人力资源管理】。（2）在【人力资源管理】中选择【新增】，填写基本信息，基本信息录入结束后，选择【人员工种】点击【增加】，点击【工种类型】，选择下拉单选菜单中的【司机】，点击【提交】即可完成该条人力资源信息的录入。
（3）对于已经录入的司机人员信息，可以返回【人力资源管理】界面，进行查询、修改等操作。4.在第三方物流系统中增加一个客户的操作步骤
实验步骤
（1）进入基础信息管理系统，点击右上角【客户管理】—“客户信息管理”。（2）在【客户信息维护】界面，选择【新增】。（3）填写客户基本信息表，点击【提交】按钮。
（4）新增客户录入完成，可返回查看或修改。
5.描述操作一个完整的入库订单的流程
实验步骤
（1）进入订单管理系统，选择【入库订单】，点击【新增】按钮
（2）在【入库订单维护】界面，填写基本信息，包括订单信息、订单入库信息、订单货品信息三类，并【保存订单】。
（3）选中该订单，选择下方的【生成作业计划】按钮。并【确认生成】。
（4）进入仓储管理系统，“入库作业”—【入库预处理】，点击【调度】。
（5）选中要上架的货品，点击【储位编码】分配储位，点击【上架】（6）确定上架储位后，需要将储位分配单，打印存档，
(7)点击【完成】按钮，确认调度完成。（8）进入【入库反馈】，选择【理货】，并进行RFID扫描，扫描结束后，保存修改。点击完成。
6.描述操作一个完整的出库订单的流程
实验步骤
（1）进入【订单管理系统】，选择【出库订单】，选择【新增】（2）在出库信息维护界面，填写基本信息，并【保存订单】。
（3）选中出库订单，点击下方【生成作业计划】，并【确认生成】。（4）进入仓储管理系统，选择【出库预处理】，点击【调度】
（5）选择要调度货品，分配储位编码，选择库存数据，点击【拣货】按钮。并确认完成。
（6）进入【出库反馈】，完成【RFID】扫描。确认完成。
7.描述操作一个完整的移库订单的流程
一．
实验目的
一个完整的移库订单的流程
二．实验步骤（1）进入仓储管理系统，选择【移库作业】（2）在【移库作业单】中选择【新增】。
(3)在移库作业单内填写基本信息，选择移动的库房及货品，点击【保存】。
(4)选中作业移库单号，点击【提交移库作业】，并显示移库作业单提交成功。（5）进入【移库预处理】界面，选择【调度】，确定【调度完成】，（6）进入【移库作业反馈】，选择下方的【作业计划单反馈】，检查信息，确定【反馈完成】。
8.描述操作一个完整的盘点作业的流程
（1）
进入【仓储管理系统】界面，选择【盘点管理】中的【盘点任务】点击【新增
】。
（2）填写【盘点任务】中的基本信息，点击【提交】，并进行【提交处理】。（3）进入【盘点作业】点击【反馈】，核对正品量和次品量，点击【反馈完成】。（4）进入【盘点调整】，选择【调整审核】，进行【调整确认】，完成盘点作业操作。9.描述操作一个完整的运输订单的流程以及需要注意的事项
（1）进入【订单管理系统】，在【运输订单】下选择【新增】。（2）填写【运输订单】的基本信息，保存订单，并【生成作业计划】，确认生成。（3）进入【运输管理系统】。选择【调度作业】，进行【分单】作业，在【订单调度】页面为该订单选择路由、路径、时限和分供方，显示【预打印订单】,填写“指定区域”，并“保存”。（4）完成分单后，点击“提交”，在指定货位的界面，填写货位。（5）进入“补录信息”，选中运单号，点击“提交复核”
（6）进入“商务结算系统”，选择“复核管理”下的“运单复核”，进行“复核确认”（7）进入“运输管理系统”，在“场站作业”下选择“自提自送”，进行“场站扫描”，选择待操作的订单后点击页面后方的【出站】，进入进出场扫描操作界面。点击【直接出站】，
（8）进入“调度作业”，选择“待发运”，点击运单，选择“装箱”，确定“发运”
（9）进入“场站作业”，选择“发运到达”，进行“出站”，“直接出站”
(10)切换帐号,
使用指定的用户名和密码登录运输管理系统。使用测试账号“SH_ADMIN”（代表目的站：上海站）和密码“1”登录该系统。进入”运输管理系统界面。选择自己的运力号，在【待到达】点击待操作运力后的【到货】。
（11）点击【运输管理】-【场站作业】-【发运到达】，进入发运到达操作订单列表并点击【入站】。在弹出的窗口选择“直接进站”。
（12）点击“场站作业”-“自提自送”，选中运单号，进行“场站扫描”。在弹出的窗口中选择“直接出站”，弹出无异常提示消息。
（13）点击【运输管理】-【运单管理】-【签收录入】，查询未签收的运单。并确认签收。（14）点击【运输管理】-【运单管理】-【返单】，返单处理列表下显示已签收未返单的单据，填写返单人姓名和返单时间。
（15）系统自动弹出关于确认执行运单签收发回的提示窗口，并点击确定按钮即完成目的站的返单操作。（16）使用测试账号“BJ_物流130117”（代表目的站：北京站）和密码“1”登录该系统。点击【运输管理】-【运单管理】-【返单】，进入待到达操作订单列表
如图：（17）点击点击操作下的按钮，在弹出的窗口点击“确定”。10.描述操作一个完整的配送订单的流程以及需要注意的事项
（1）进入“订单管理系统”，【订单管理】—【订单录入】模块新增一个配送订单，填写基本信息，并“保存订单”。
（2）选中新增的“配送订单”，点击“生成作业计划”。并在弹出的窗口点击“确认生成”。（3）进入【配送管理】—【配送补录】，点击【修改】可更改内容，修改无误后点击【提交复核】。
（4）进入“配送调度”，给配送的运单指定运力，填写基本信息。（5）打印取派通知单给货运员或司机。
（6）进入【配送操作】，对配送车辆进行出入场站的扫描。在弹出的窗口选择“直接出站”，得到无异常提示消息。
（7）进入【运单管理】—【签收录入】。填写签收人和签收时间，点击操作下按钮，在弹出的的提示窗口中点击“确定”。11.结算客户占用费用的操作流程
（1）进入【商务结算】模块—“费用管理”—【客户占用费用设置】，点击“新增”填写费用的相关信息，再点击“提交”。（2）进入【仓储管理】系统中，【日终处理】进行“日结”作业。选择需要进行日结作业的库房，点击【日结】按钮，再点击【仓租结算】按钮，日结操作成功系统会有提示信息。
（3）
进入【商务结算系统】，在【应收应付管理】模块下，点击“应收账单生成”，填写基础信息，点击【生成应收账单】。
（4）进入“应收账单处理”，择该订单，查看账单【明细】（5）点击【账单编辑】填写本期实收数量，保存订单内的信息，确认后，点击【完成】（6）处理完成的应收账单可以再【应收账单查询】中查看12.结算客户租用费用的操作流程
（1）进入【商务结算】模块，点击“费用管理” —【客户租用费用设置】—“新增”，进入到租用费用设置界面录入仓储费用的相关信息，再点击“保存”。
（2）进入【客户库房租用】，点击“新增”，填写租用信息，填写完成点击【提交】（3）进入【仓储管理】系统中，【日终处理】—“日结”作业。选择需要进行日结作业的库房点击【日结】按钮，再点击【仓租结算】按钮，日结操作成功系统会有提示信息。
（4）【商务结算系统】中，在【应收应付管理】模块下，点击“应收账单生成”。点击【查询】，在待收账单列表中会显示出仓租费用信息。（4）
点击【生成应收账单】，在【应收账单处理】中，根据生成应收账单的信息进行查询。
（5）
选择该订单，可以查看账单【明细】（6）
点击【账单编辑】填写本期实收数量。保存订单内的信息，确认后，点击【完成】就可以完成应收账单的处理操作。（7）
应收账单可以再【应收账单查询】中查看。XX大学经济与管理学院过程考核表
学生姓名班级/学号
/承担任务实验室（单位）
物流管理实验室
所在部门
经济与管理学院
实施时间具体内容
第一周第二周……指导教师（师傅）姓名职务或职称指导教师（师傅）
对学生的评价
学习态度
□认真□一般□不认真
学习纪律
□全勤□偶尔缺勤□经常缺勤
实践能力
□很强□一般□较差
XX大学经济与管理学院成绩鉴定表
学生姓名班级/学号进行时间成绩鉴定
学习内容（10分）
与教学任务计划结合程度（4分）与专业培养结合程度（4分）
其它（2分）指导老师评价
（20分）
实践能力（10分）学习态度（6分）学习纪律（4分）报告鉴定
（70分）
实验报告的准确性。评阅教师姓名职称成绩评语评阅教师签字年月日
物流系统课程设计报告书 本文关键词：报告书，课程设计，物流系统
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