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有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会

来源:76范文网 | 时间:2021-06-04 13:55:28 | 移动端:有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会

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  掌握反邪教知识,增强防范、识别、抵制邪教侵蚀的意识和能力下面是由76范文网小编为大家整理的“有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会【一】

  在全县人民正在认真贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想,认真开展党员先进性教育活动,一心一意全面建设小康社会时,法轮功邪教组织仍在暗中活动,干扰群众正常的生产生活,破坏家庭幸福。我校为让学生不遭其毒害,树立正确的人生观、价值观和科学观,全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动,让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害,让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教,为我校营造一份平安和宁静。同时也号召广大学生在家大力宣传,让全社会都行动起来,反对邪教。

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会

  一、组织学习、认识邪教的本质

  我校根据党中央关于严密防范和打击“法轮功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定,组织了全校师生学习反对邪教警示教育材料,以及“崇尚科学、反对邪教”系列教育光碟,先让每位教师认识邪教组织的邪恶本质:反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众,侵害群众利益,扰乱社会秩序,破坏经济发展,甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度,从人民的根本利益出发,全面贯彻执行十六大精神和“三个代表”重要思想,树立先进知识分子的形象,树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观,树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习,每位教师都作了深刻的反省,重新为自己的工作定位,用一颗平常心去待自己面前的一切,不急功近利,追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。与此同时,学校工会和团总支还组织了各类健康有益的活动,以丰富教师的业余生活。

  二、加大对学生的教育宣传力度、营造一个校园“人人崇科学、个个反邪教”的氛围

  第1页 学校建立了以党支部为核心,团总支为主要工作机构的反邪教警示教育正常工作机制,对学生进行经常性教育。

  学校团总支组织学校全体学生开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传活动。营造浓烈的宣传教育氛围,利用墙报、板报、广播、校园网、挂图、,广泛宣传“校园拒绝邪教”的思想意识。学校多次组织了“崇尚科学、反对邪教”知识讲座,向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的,我们如何拒绝邪教的一些常识。让学生明白了邪教的种种表现,用一些受害者的血泪控诉揭露邪教组织的害人本质:害人、害己、害社会。集中组织学习后,各支部再进一步组织学习,让每一位学生不常受邪教组织的诱惑,并进一步进行宣传给家人、给亲友,做到“大手拉小手,共同反邪教”。学习后,并让学生列举自己身边发生的真实事例,进一步说明邪教组织的危害性。并让每位学生谈谈自己的体会和感受。

  学校反邪教活动要求落实“三上三进”(“三上”,即:反邪教内容上专栏,上黑板报,上网站;“三进”,即,反邪教进课堂,进家庭、进头脑),增强广大师生反对愚昧思想、封建迷信、伪科学的自觉性。

  在一系列会议宣传结束后,教导处、校团委专门下发通知,要求每位教师写一篇反邪教学习心得,每位同学以反邪教为主题出一期板报。组织全体师生进行了一场反邪教试题测试,将“崇尚科学、反对邪教”知识问卷,发给学生做到人手一份,强化广大师生反邪教树正气的意识。

  三、多渠道进行宣传、营造一种反邪教的大环境 学校利用反邪教的宣传挂图,在校园橱窗中进行宣传,让学生一有空、一有时间就能感受到反邪教教育的气息。同时利用校园广播进行宣传。学校还专门组办了班级及校园的黑板报进行宣传,还下发各种宣传传单,这样学校宣传教育工作真正做到了有声、有形,让教育活动得到升华。

  学校还利用现代化信息技术手段,采用多媒体播放“反对邪教,幸福x”录像进行宣传教育。通过形式多样的宣传,一张张血淋

  第2页 淋的图片,惨不忍睹的情景,让师生们懂得了邪教给人类带来的严重危害,让师生们认清了邪教反人类、反科学、反人性,假善良、真残忍的邪恶本质。

  学校是培养人才的地方,是传播科学知识的殿堂,人类文明从这里开始!我校通过各种教育活动,在学校掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远,我们相信:文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽!我们一定会为孩子的健康成长保驾护航!

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会【二】

  在科学技术飞速发展的今天,我们新一代的接班人,沐浴在中国共产党的明媚阳光下,无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露,享受着科技进步的成果,我们多么幸福呀!然而,科学进步的巨大绊脚石——邪教,也在社会上的某个角落生根发芽,蒙骗着某些人的双眼,侵蚀着某些人的灵魂,毒害着某些人的身躯。

  邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立,神话首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人,危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务,如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会,违背社会伦理道德准则。

  如果一个人科学知识浅薄,一心只想着神佛的恩赐,贪图利益,轻信别人的话,那么他就很容易迷失方向。前几年,邪教魔头李洪志发起的《法轮功》,不知蒙骗了多少人,不知毁了多少家庭的和睦,我曾经在报刊上看到过这样的报道:某地有一位离休干部闫某,他原本有个幸福和睦的家庭,然而,自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后,和美的生活即一去不复返,当初,闫某抱着强身健体的愿望,于1996年10月练起了“法轮功”。在他的带动下,老伴和两个女儿也都迷恋上了“法轮功”。此后,无论春夏秋冬,早上五点准时起床练功,晚上还要看书“学法”,其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事,一心修炼。最终因参与闹事,扰乱治安,被有关部门依法劳教。

  闫某作为一位老干部,经历了几十年的的风风雨雨,对社会的善恶丑美,应该有一定的分析判断能力,然而,由于其忽视了对科学知识的再学习,忽视了作为一位老干部应有的人生观、世界观,没有用科学知识武装自己的头脑,从而迷失了方向,在人生的道路上越走越远,最终得到了法律的制裁。

  铁证如山,触目惊心。它近一半表明“法轮功”是害人功,它驱使修炼者走火入魔,一步一步走向邪路、绝路,使许多原本幸福、和睦的家庭家破人亡。

  我们坚信,随着科学的进步,人类对自然的认识越来越深入,邪教会越来越失去立足之地,所以,我们应该崇尚科学,反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”,用己有的科学知识武装头脑,用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛,把我们的祖国装点得更美好。

  同学们,让我们手拉手,让我们心连心,坚决抵制邪教进入校园。

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会【三】

  今天,学校组织了一次反对邪教的学习活动,学习中主要讨论邪教对社会、国家及个人的危害:

  1、破坏家庭

  邪教组织煽动成员抛弃家庭,外出传播邪教,鼓吹“传得越多,将来就可进天国”。许多成员因此离家出走,给家人造成了巨大痛苦,甚至导致家庭破裂,家破人亡。

  2、骗取钱财

  有的邪教散布“现在灾难就快要来了,钱财、粮食放在家里不保险,只有放在天国才安全,一份捐献可以得到十倍的回报”。有的甚至成立了所谓的“天国银行”哄骗群众交出财产,坑害了众多善良的老百姓,有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教。

  3、破坏生产

  邪教的歪理邪说,欺骗和误导了很多群众,致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝,坐等“世界末日”。有的邪教宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”,“成员可以每人每天只吃二两粮食,不用种庄稼”,主张“不要搞农业生产,庄稼不用打药,天父会照看的”,致使众多邪教成员整天在家祷告,不种地、不锄草、不养牲畜。

  4、奸淫妇女

  邪教组织的头子们口口声声行善积德,可实际上他们却流氓成性,过着荒淫无度的生活,多数都借着“神”的名义奸淫玩弄妇女,严重摧残妇女的身心健康。

  5、残害生命

  邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称“信教能治脖,胡说“信主可以免灾,祷告可以治脖,“只要虔诚祷告,不用打针、吃药,疾病自然会好”,不让患病的成员去医院看病,或用骗术来为成员治玻一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡,或者被邪教用巫术治死、致残。一些人加入邪教后精神错乱,有的甚至行凶杀人。邪教还以绑架、伤害等手段威胁其成员不得背叛组织,否则就给予断手脚、割耳朵、坐地牢、毒死等报复。

  6、毒害青少年

  邪教利用未成年人识别能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长短剧难以挽回的损害。

  7、煽动反对政府,扰乱社会秩序

  邪教头子煽动成员发泄对现实的不满,反动政府。在邪教的煽动下,一些地区多次发生邪教成员殴打基层干部、阻碍公安干警执行公务的事件,导致一些政府机关无法正常办公。

  8、危害农村基层政权

  一些邪教在乡村设立组织,任命骨干,妄图取代农村基层政权。他们有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀基层党政组织。在一些邪教活动突出的地方,村干部召集群众开会,竟要事先经过邪教头目的同意。有的邪教甚至插手村级选举,鼓动群众将选票投给他们“中意”的候选人。

  针对以上诸多方面的情况,我们每一位健康的社会成员,必须有一个清醒的头脑,正确的明辨是非。不随便轻信谣言,要主动的在群众中宣传邪教的危害,要远离邪教,反对邪教,实实在在的打一场反邪教战,彻底消灭邪教,不让邪教在人世间害人。

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会【四】

  在反邪教警示教育活动的学习中,按教育局开展反邪教警示教育活动精神,结合教育工作实际,本次反邪教警示教育活动指导思想是以“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻中央和省、州、县关于同“*功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法规法律,以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题,通过反对邪教警示教育活动,增强自我识别邪教、抵制邪教的能力,充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“*功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代,进一步净化校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境,并通过“小手牵大手”的形式,向广大农村群众辐射,以推动全社会反本阶段反邪教警示教育活动教警示教育活动的深入开展。

  我认为本次反邪教警示教育活动具体做法如下:

  1、提高思想认识,重视反邪教警示教育教育工作,深刻认识到在农村及学校进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入的斗争,进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育学生提高警惕,提高防范和抵制歪理邪说的意识,提高反邪教斗争的能力。我认真学习且进一步认识了“*功”邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害,形成了崇尚科学文明,拒绝邪教侵蚀的良好氛围,从根本上铲除“*功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

  2、落实工作责任,确保措施到位,为了认真贯彻落实文件精神。与学生签订倡议书,广泛深入基层,督促检查责任工作开展,确保包保责任制落到实处,从根本上杜绝了“*功”等邪教进入学校。

  3、加强宣传教育,提高防腐拒变的能力为防止“*功”等邪教渗透到校园之中,开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、、黑板报、广播标语、主题班会、报告会、书写心得体会等形式进行宣传教育,认真组织学习,促进学生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对“*功”危害性的认识,提高防腐拒变的能力,净化了校园,为培养“四有”新人创造良好的育人环境。

  4、做好“大手牵小手”活动,在班上开展了“小手拉大手”活动,使警示教育辐射学校、家庭、社会,组织学生做好家长的宣传教育工作,组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员,让学生不但自己要搞好教育活动,还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育,以推动全社会特别是农村基层及中小学校反邪教警示教育活动的深入开展。宣传有力,措施贯彻落实到位,顺利地完成了的教育活动。我们将进一步加强思想教育,尽力克服问题和困难,把工作做得更好,为教育改革发展,为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献

有关于反对邪教崇尚科学系列活动心得体会【五】

  为使广大学生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青少年成长环境,结合我校实际,集聚资源,整合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展反邪教教育工作特制定本计划:

  一、健全、完善学校反邪教教育网络

  1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署2012年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

  2、高度重视中学生的预防教育工作,崇尚科学,把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,政务处具体落实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,组织开展崇尚科学活动。

  3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。

  二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度

  1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动,必须尽早制止、教育,或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。

  2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上,要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

  3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容,做到有部署、有检查、有总结。

  三、以多种形式开展反邪教预防教育工作

  1、广泛开展“崇尚科学 反对邪教”进课堂活动,学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。

  2通过观看图片展、影视片等形式,结合主题班会活动,开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动:①读一本好书籍;②观看一部专题教育片;③开辟一期内容丰富的反邪黑板报;④举办一次“崇尚科学反对邪教”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次反邪教宣誓签名活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活动。

  3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作,通过社区、家长学校开展教育宣传活动,组织学生参与社区反邪教活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系。

  4、收齐、整理反邪教教育工作资料。


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