一、培训基地基本情况
xx乡泉鸡坝村位于xx乡东部，辖x个社、xxx户、xxxx人，有党员xx名，党员积极分子x名。耕地面积xxxx亩（其中：田xxx亩，地xxx亩），幅员面积xx平方公里，与旧院、井溪、固军接壤，“八（台）石（铁）”公路贯穿全村，xxxx年人均纯收为xxxx元。泉鸡坝村党员干部培训基地于xxxx年 x月xx日建立，成立了基地办公室、党员电化教育室、科普图书阅览室、广播电视室、远程教育中心、培训处等x个处室，并配套了必要的办公设施及电教设施。
二、培训的方式方法
农村党员干部培训基地，是一个全新的课题，时间紧、任务重、困难重重。但我们在市委组织部，乡党委的领导下，积极发挥自身优势，抓重点，抓关键，坚持“五精”，高标准、高效率地完成了泉鸡坝村党员干部培训任务。共举办了培训班x期，培训农村党员干部xx名，在培训中，我们坚持从严管理、从严治学、活学活用、学用结合，等多种方式方法进行培训，取得了良好的培训效果。
（一）明确培训内容，满足个性需求。
根据泉鸡坝村党员干部的素质要求，确定了不同的培训内容：
一是围绕适应该村农业和经济的发展需求，加强先进适用技术的培训，如黑鸡养殖、茶叶及粉葛的栽植技术；
二是围绕村民素质教育建设，加强多门类专业知识的培训；
三是围绕科普知识的教育，加强现代科技知识和移风易俗的培训教育；
四是围绕做大做强农业科技项目，加强农村专业知识的培训和引导。
（二）创新培训形式，增强培训效果。
依托我乡茶叶、粉葛、黑鸡等特色产业，采取了外出参观，请专家、利用远程教育、电化教育等形式进行培训，不断提高学习的效果。另外还特请来了农业局、茶叶局的的专业技术人员对我乡的农业和特色产业等技术知识进行了现场讲解传授。
（三）在培训方式上，坚持“四个”结合
一是集中培训与分组培训相结合；
二是综合培训与专题培训相集合；
三是音像资料、图书、培训人员讲解和经验交流与参观样板地、示范户相结合；
四是室内授课与现场培训相结合。
三、培训的效果
（一）增强班子队伍团结
泉鸡坝村把基地的创建和发展作为农村“三个代表”学习教育活动的延续和巩固，将其作为加强基层组织建设的新探索，优化了农村党员干部队伍，提高了农村党员干部工作水平。同时，增强了村支“两委”班子的凝聚力和战斗力，极大激发了农村党员干部的工作干劲，使村级组织在发挥农村经济、巩固基层政权中的基础性作用得以有效发挥。
（二）促进特色产业发展
泉鸡坝村党员干部培训基地建立后，该村的茶叶、粉葛等特色产业种植知识都分别进行了专业培训，通过培训提高农民科学种植、发展增收的技能，大力引进业主开发，促进了特色产业的发展规模，且经济效益显著，可出栏旧院黑鸡x.x万只，出产粉葛xxx万公斤，茶叶x万公斤。从而大幅度提高农村经济收入，实现农民人均纯收入增加xxx元/年以上。村民生活、生存环境得到大大改善，生活水平和质量显著提高。
（三）培养科学技术人才
“农民要致富，必须考技术”，为切实解决泉鸡坝村党员干部致富能力和带领能力弱的问题，培训基地开办了适用技术课，聘请大专院校和农业部门的专家、技术人员来为他们传经送宝。培训基地的创建使党员干部普遍掌握了 x-x门实用技术，带领的本领明显提高，较好地发挥了示范带动作用。
（四）村容整洁乡风文明
泉鸡坝农村党员培训基地建立后，进一步加强农村先进文化建设，培养了有文化、懂技术、会经营的新型农民。引导农民破除封建迷信，移风易俗，整治环境卫生，改善村容村貌，倡导健康文明的生活方式，不断增强村民的环保意识， xxxx年泉鸡坝村被评为省级生态园区的称号。同时搞好了社会治安，积极化解各种矛盾纠纷，维护农村稳定，农民群众安居乐业。
