2021我的梦想演讲稿5分钟范文【一】
亲爱的同学们：
在这个演讲开始之前，先问你们一个问题，你们有梦想吗?你们当中有谁认为自己的梦想是与众不同的?首先什么是梦想，我觉得我包括在座所有人都不能说出青春中的梦想是什么，因为我们未尝感受到。每个人的梦想都是受人尊敬的，因为梦想是一个神圣的东西，他是每个人奋斗的目标，是人们力量的来源。
当我八岁时，我想当国家领导人。可是慢慢地发现，这是不切实际的，因为领导人是伟大的，是需要用实力来证明的，所以我变得有些失落，根本弄不明白，我是为了什么而学习。我认为学习就是一种方式，以让自己变得更有学问、更有修养，使自己获得别人的尊重。而如今的我明白了，学习不是一种磨难，而是为实现梦想必经的过程。你们都有梦想，只不过你们不知道学习与梦想的关系。你们总是觉得自己在为别人工作，又是一个死跑龙套的，但是我要告诉你们，在这个世界上每个人都是主角，都有能力来改变这个世界。
在梦想的道路上，你可能会有所畏惧。没有关系，你可以停下来稍作休息，但是你们不能往后退，因为你们如果退却了，便会越来越迷茫。青春短暂，我没有一天用来抱头痛哭，我只能不断地向前。
每个阶段都有一个梦想，我们如今的梦想是好好地生活。清华北大，算不上梦想，这只是学习路上的目标。没有人能逃过成长。《银河补习班》中的马飞，一个平庸的学生最后变成一名宇航员。学校中的主任都认为煤球无论如何也变不了钻石，可是他凭着坚强的毅力，将梦想变成了现实。其中的道理让我们深思：不试试，怎么知道自己不行，人活着不就是为了试一试吗?你不试试，这一生过得又有什么意义呢?梦想很大，很极致，很闪耀，不要在梦想中迷失自我，让美好成为现实，实现人生的价值。
同学们，请相信吧。我们所经历的是不一样的青春。看起来再相似的叶片，都有不一样的脉络与纹理。在青春中，梦想真的很重要，请珍惜它，不要让它留下遗憾。
2021我的梦想演讲稿5分钟范文【二】
老师、同学们大家好！每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都很独特，有了梦想才会让人又向前奋发的毅力。这个梦想不只是需要我自己去实现，更需要三只羊的同胞们一起去实现！
父亲调来乡下，我就随着他转来。到三只羊来读书就证明我是一名三只羊的学生。在外乡人的眼中，三只羊是一个落后的地方，难免会有一种鄙视的目光和一种轻蔑的话语。我可以不去理睬，因为我不是三只羊本地人，但我是一名中学生，一名实实在在的三只羊中学生，所以我有必要反驳上一句，我不只是要回我自己的尊严，而替我们三只羊的同胞们争回一口气！
是的，我们三只羊穷、我们落后，但我们的思想是不会落后的，我们的脑子也是有智慧的。外乡人怎么了?他们还不是一个有血有肉的人，他们的脑子又不是装了芯片、装发达变成科学家。人与人之间又有什么区别呢?我们穷，穷又代表什么呢?经过努力奋斗，穷的现状可以改变。我们落后，落后又有什么值得嘲笑的呢?我国二十世纪不也很落后吗?日本不也被落后的中国战胜了吗?我国经济落后不也在美国的嘲笑中爆炸了我国第一颗原子弹，照这样来说这些嘲笑我们的任何仗势欺人的日本、经济发达而思想道德有所偏差的美国又有什么区别呢?中国之所以能日美俩国靠的是什么?是勇气和自信心以及永远打不掉的毅力！我们三只羊的同胞们也不缺少这些精神！
我们穷，这只是一个暂时的事情，有谁在刚起步时就拥有先进的技术和发达的经济呢?我们可以改善我们的经济问题。我们落后，改革开放以来，国外的技术内传，经济得到提高，但实际由与美国等发达国家相比又有什么可炫耀的呢?我们是落后，但我们的目标是远大的，向目标发展是必然有所进步的。我们三只羊乡的学生也不是愚蠢的，我们是国家的花朵，国家的栋梁。
我梦想有一天：在人们的眼中三只羊是一个神圣的地方，给三只羊带来希望。
我梦想有一天：三只羊的人们能冲出社会中去，闯出一番天地，给三只羊带来经济。
我梦想有一天：在外乡人的眼中会对我们三只羊赞不绝口，给三只羊带来骄傲。
我梦想有一天：在各国高校中会有几个三只羊的学生，给国家带来光明的前途。
我将会带着这个梦想闯出社会中去，用自己的实际行动去完成自己的梦想，证明我自己：我是三只羊中学的学生！我的演讲到此结束，谢谢。
2021我的梦想演讲稿5分钟范文【三】
从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已9年了。
小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。
虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的高中——二中。
眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。
泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我?
我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。
初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。
2021我的梦想演讲稿5分钟范文【四】
有一个人，让我们日日夜夜不能安眠；有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图；有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书；这一个人，甚至几乎能够决定我们的一生。
他是谁?他不是教师，也不是家长。他是出题人。
但我的梦想，是成为一个语文的出题教师。
不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”；不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。
近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就能够走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。
不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自我写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动！可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得了五分！她分析自我的文章，体会自我的内心感受，竟仅有五分?这说明什么?是她对自我的了解还不如出题教师吗?不，是此刻题目的机械化、套路化。
相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的最终一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义?可是我的内心：完全黑人问号脸！一缕阳光能有什么含义?怎样就好巧不巧地照在了父亲的脸上！?即使如此，拉提凭着我不好，不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自我大的挺强的。
说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不明白他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题教师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的完美愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题教师的想象本事吧。这无疑不再说明此刻考题的奇葩。
不仅仅如此，出题教师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。随着考试资料的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。
长大后，我要出题，题量不会很多，但必须很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。
还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”
或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题教师真厌恶，出那么多题，但总算出的题很贴合我的胃口。
2021我的梦想演讲稿5分钟范文【五】
各位评委，各位同仁：大家好！
习近平总书记说：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽—繁荣—和谐、仁寿”的奋斗目标，仁寿人民欢欣鼓舞，众志成城，放飞梦想！
我是四公乡一名普通老师，也拥有一个美丽的“中国梦”，我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘，当一名幸福的老师！
梦，是少年独上西楼的寻觅；梦，是伊人在水一方的思绪；梦，是被风初始化的某种风格；梦，是带着茉莉花香的咖啡；梦，是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣
一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远！曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我们的梦——中国梦！
小时候，我们都上过一堂相同的语文写作课，那便是——我的梦想。课上，我们都对自己的“豪情壮志”侃侃而谈。今天，那些曾经的梦想已慢慢变成岁月里的泡沫，让我去寻找“梦”开始的地方
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂后，老师会问，你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无。
在大学里，我开始知道：当一名老师会使心灵变得美，让自己变得圣洁起来！就这样，理想的种子在我心中发芽了：当一名教师，我会感到无比自豪！有了梦想，我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候，我深知我的梦想就已经起航！
来到四公学校，我开始用爱心给学生带来温暖，用智慧给学生传递希望。
为了做一名人人喜爱的好老师，从走上讲台的那天一刻起，我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的最高行为准则！
为了梦想成真，我不断学习，提高自身；我奉献爱心，善待每一个学生；我努力工作，不断提升教育质量；我勇于创新，在新课堂教学中有自己的立足之地！
在四公学校的工作中，我奉献了我全部的青春和热血，给那一群群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火——造福山乡学子，振兴农村教育！我收获了自豪和希望：我多次评为先进教师，我让一个个鲜活的生命开始走向成功！
前不久，我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边，眼里满是认真：“老师，我送您一张心愿卡片，请把您的梦想写下来，贴在我们的心愿墙上吧！”就在那一瞬间，我的心中充满了激动，眼里满是热泪——这一刻，我又回到了起点，回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子：因为老师有梦想，所以成了他的老师！如果他有梦想，他也会成为自己心中的雄鹰！
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力。我相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来！
同仁们，教师是智慧的使者，老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生，一步步让“梦”成为现实，谱写属于自己人生的华丽篇章！
我的未来不是梦，我的未来，我做主。有梦谁都了不起！我一定会成为大家喜爱的好老师！因为：我相信，我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实！谢谢。
