20__年，在局党委的领导下，在分管领导的带领下，能认真学习贯彻党的十九大和全国全省教育大会精神，紧紧围绕国家和省教育督导工作的决策部署和教育督导“长牙齿”的要求，聚焦xx教育实际，进一步深化教育督导体制机制改革，落实教育督导工作职责，提高教育督导工作实效，强化教育督导结果应用，为确保教育优先发展、落实好立德树人根本任务提供了有力保障，现将一年来履职情况报告如下。
一、 深入学习贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
1.深入学习宣传。多形式、多渠道学习宣传《意见》，市、县（区）教育行政部门和督导机构第一时间组织传达学习，深刻领会精神实质。通过媒体和官方网站宣传《意见》，提高社会知晓率，营造深化教育督导体制机制改革良好氛围。
2.开展调查研究。制定调研方案，围绕《意见》部署的各项改革任务和要求，聚焦深化改革的重点事项和关键环节，开展贯彻深化新时代教育督导体制机制改革调研工作，分析查找问题，广泛听取意见，找准深化改革着力点，为制定我市贯彻意见及配套政策打好基础。
3.向市委教育工作领导小组进行一次专门汇报。市教育局将全国、全省深化教育督导体制机制改革会议精神贯彻落实工作向市委教育工作领导小组作一次专门汇报，将贯彻落实《意见》摆上重要议事日程，列入重点工作。
4.完善教育督导机构设置。启动充实调整市政府教育督导委员会成员单位组成人员相关工作。
二、持续做好综合督政工作，推动政府及相关部门依法履职
1.圆满完成20__年省政府对市政府履行教育职责考核评价工作。按照省政府对市政府履行教育职责评价要求，扎实开展自查自评，接受省政府对市政府履行教育职责评价，完成各项迎查材料上传任务。
2.牵头落实市政府履行教育职责问题整改工作。对市政府履行教育职责评价省反馈意见逐条分析研究，针对存在问题和薄弱环节，协调相关部门，制定整改方案，细化整改措施，确保整改落到实处。
3.深入开展县（区）党政领导干部履行教育职责考核工作。进一步完善20__年对县级政府履行教育职责评价指标和工作方案，继续做好县区党政领导干部履行教育职责市级复核工作，逐县（区）反馈问题清单，切实增强问题整改力度，督促县区政府切实履行教育职责。强化结果运用，对各县（区）的督导考核结果纳入全市20__年度党政机关目标管理绩效考核评价体系。
4.启动实施对市直部门履行教育职责的考核工作。按照市委教育改革领导小组审定的《对市直部门履行教育职责考核工作方案》，围绕省、市确定的教育重点工作及市直相关部门应当履行教育工作职责，确定年度教育工作考核重点内容，对市直13个单位履行教育职责情况进行考核，考核结果纳入全市20__年度党政机关目标管理绩效考核评价体系。
三、积极推进义务教育优质均衡发展督导评估工作
1.政府重视，强力推动。20__年_月__ 日，xx市政府召开全市义务教育优质均衡督导评估工作启动暨督导评估培训会。传达全省县域义务教育优质均衡发展督导评估启动会精神，解读县域义务教育优质均衡发展督导评估相关政策，对全市义务教育优质均衡督导评估启动工作进行工作部署。要求各县（区）进一步提高思想站位，落实好政府的主体责任，统筹规划，排出时间表和路线图，尽快启动，扎实推进。
2.规划引领，有序推进。按照xx省县域义务教育优质均衡发展督导评估指导性规划，制定《xx市县域义务教育优质均衡发展督导评估实施规划》。确定到2030年，全市所有县（区）全部实现县域内义务教育优质均衡发展的总体目标，并按照“全面启动，分期分批创建”的原则，制定分阶段目标任务，建立推进机制，指导各县（区）结合实际完善县域义务教育优质均衡发展实施规划和实施步骤，积极推进我市义务教育优质均衡发展工作。
3.加强监测，巩固成果。根据国家义务教育发展监测要求，结合教育年报数据，对各县（区）义务教育均衡发展情况进行跟踪监测，督促县（区）政府进一步深化义务教育均衡发展机制，均衡教育资源配置， 巩固均衡发展成果。
四、继续扎实开展督学工作
1.开展专项督导，深入推进挂牌督导工作。为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》及《xx省教育厅关于进一步做好中小学和幼儿园责任督学挂牌督导工作的通知》精神，制定xx市中小学校幼儿园挂牌督导专项督导工作方案，从制度管理、队伍建设、规范工作、督导方式、问题整改及结果运用等方面，对部分县（区）中小学校和幼儿园责任督学挂牌督导工作进行了专项督导，推动各县（区）进一步完善工作机制、创新工作方式，加强xx省督导信息平台的综合管理和应用，不断提升经常性督导的质量和水平。
2.加强督导队伍建设，提升督导水平。按照《xx市责任督学考核办法及考核细则》加强督学的考核与管理，组织各级督学积极参加国家网络培训，开展责任区专兼职督学的业务培训，编印我市第6本督学叙事文集，开展优秀督学叙事评选表彰活动，不断提升督学的业务能力和工作水平。
3.继续做好对局属学校（幼儿园）绿色发展指标体系督导评估工作。修订完善局属学校（幼儿园）绿色发展指标体系，将家长对学校的满意度调查，纳入绿色指标考核体系，优化考核程序，本着重实证的原则，做好对局属学校绿色发展指标体系督导评估工作，促进学校办学水平的提高。
五、切实做好专项督导工作
1.做好县域学前教育普及普惠督导评估规划。根据教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》和我省实施办法及规划目标要求，指导各县（区）结合本地实际，对区域内学前教育情况进行全面摸排，认真开展自查自评，查找分析存在的短板和薄弱环节，在自查的基础上科学制定县域学前教育普及普惠发展工作计划和实施方案（主要包括学前教育基本情况、存在问题、分年度工作目标任务，推进措施及工作保障等），明确时间表和路线图，努力创造条件，采取有效措施，解决突出问题，扎实补齐短板，确保县域学前教育普及普惠工作取得实效。
2.全面完成幼儿园办园行为督导评估三年规划任务。按照《办法》及各县（区）评估工作规划，继续开展幼儿园办园行为督导评估工作，做好20__年全市幼儿园办园行为督导评估系统数据分析，形成督导报告，督促县（区）做好评估整改工作，部署实施20__年度全市幼儿园办园行为督导评估工作，在县级督评的基础上，组织市级复查工作，完成了三年周期内对全市633所幼儿园规范办园行为督导评估任务。
3.做好义务教育教师工资收入落实专项督导工作。按照《xx省人民政府教育督导委员会关于转发<义务教育教师工资收入落实情况督导工作安排>的通知》精神，认真开展了义务教育教师工资收入落实情况自查工作，配合做好义务教育教师工资收入落实专项督导工作。
六、做好国家义务教育质量监测整改工作
牵头做好国家义务教育质量监测整改工作。根据国务院教育督导委员会反馈给省市的2018年国家义务教育质量监测发现的主要问题，加强市、县（区）教育行政职能部门、教育科研、教师培训等部门整体联动，落实整改责任，深入调查研究，深入查找存在的问题和根源，针对制约本地区、学校存在的实际问题，举一反三综合施策，聚焦质量积极开展整改，推动我市义务教育优质均衡发展。
七、对重点工作重大事项进行督办。对国家和省市年度教育重点工作推进滞后如小区配套园建设、公办幼儿园在园幼儿占比、义务教育教师工资、等问题，对举报线索多、群众反映强烈的问题如教师体检问题，以及明察暗访中发现突出问题如民办学校违规招生、学校办学条件亟待改善等问题，向县区政府发重大事项督办单，开展督查督办，切实落实整改。
八、2021年工作计划
1.全面贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》。紧紧围绕确保教育优先发展、落实立德树人根本任务，根据省制定《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》具体落实措施，结合“十四五”教育发展规划，以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为突破口，以解决目前教育督导工作面临的实际困难和问题为导向，研究制定我市深化教育督导体制机制改革的政策、机构、编制、队伍、条件保障等各方面举措，切实贯彻落实会议精神。
2.进一步强化综合督政工作。一是按照省政府对市政府20__年履行教育职责评价要求，扎实开展自查自评，做好迎接省政府对市政府履行教育职责评价各项准备工作，确保圆满完成省政府对市政府履行教育职责的考核评价工作。二是进一步做好县（区）党政领导干部履行教育职责市级复核及对市直部门履行教育职责的考核工作，督促县区政府和相关部门切实履行教育职责，着力解决我市教育重点和难点问题。
3.积极推进义务教育优质均衡发展、县域学前教育普及普惠发展督导评估工作。建立推进机制，开展过程性评估，有序推进我市县域义务教育优质均衡和县域学前教育普及普惠县（区）创建工作。
4.深入推进中小学校（幼儿园）挂牌督导工作。进一步完善工作机制、创新工作方式，加强督导信息平台的综合管理和应用，加强督学队伍建设，依托平台完成挂牌督导各项工作任务，继续做好对局属学校（幼儿园）绿色发展指标体系督导评估工作，推进全市教育督导工作水平整体提升。
5.按照国家和省督导委的工作部署，做好各项专项督导工作。
