今年以来，在县委县政府的正确领导和市教育局的精心指导下，县教育局紧紧围绕年初确定的工作目标，进一步加强素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推进教育内涵发展，圆满完成各项工作任务。荣获x省教育宣传特优县、x省中小学群文阅读实践研究实验区、全市幼儿教师基本功大赛优秀组织奖、全市幼儿教师游戏活动比赛优秀组织奖等奖励。
一、xxxx年工作总结
（一）基础教育
1.适龄儿童少年平等接受义务教育权利得到有效保障。全县义务教育学校招生始终坚持免试就近入学原则，全面落实招生入学方案，进一步放宽城区学校招生条件，坚持公开范围、程序、时间、结果，没有举办任何形式的入学或升学考试。
2.努力消除大班额。近年来，在县城区新建改扩建中小学校幼儿园xx所，有效增加了学校容量，大班额现象得到有效遏制。各学校严格实行均衡编班，不设重点班。
3.建立健全“控辍保学”工作机制。积极做好全县中小学学籍管理工作，对学生辍学情况及时掌握，为其在义务教育年限内保留学籍，并在学籍系统中进行标注。积极主动联系辍学学生家长，帮助学生尽早返校完成学业。
4.中小学德育工作得到加强，学生道德品质明显提升。坚持贯彻落实《中小学生守则》，教育学生熟记和践行社会主义核心价值观，均会背诵内容和传唱歌谣，将其融入教育教学全过程。组织两期中小学德育及班主任培训，共有xxx名班主任参加。举行“两争两创”、优秀班主任和德育工作先进集体、先进个人等评选活动。
5.认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》。在县青少年活动中心设立x县青少年心理健康辅导站，并有效运作。各中小学校将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，配齐了专兼职心理健康教育教师，积极开展心理健康教育示范校创建工作。
6.校外活动场所保障和能力得到进一步提升。采取有效措施，做好x县青少年活动中心及学校少年宫建设，做到校外教育与学校教育的有效衔接，校外教育的育人功能得到充分发挥。
7.今年的普通高中招生分配生比例达到xx%以上；按时完成了普通高中学生综合素质和学分认定工作。
8.启动并开展第二期学前教育三年行动计划。在县城区新建县文化路幼儿园和城关镇金水路幼儿园，改扩建县实验幼儿园；现已建成xx所标准化公办乡镇中心幼儿园，另有x所公办乡镇中心幼儿园在建。
9.学校体卫艺工作进一步加强。开足开齐了体育卫生艺术课程，并保证安排足够的课时。六一期间，各中小学校开展文艺展演活动xx余场次；x月xx日，在县电影院举行了x县首届“行知杯”庆六一幼儿艺术成果展演暨美德少年颁奖典礼，获得社会各界一致好评。各中小学校坚持开展每天两个大课间体育活动，每次时间不少于xx分钟，并不断丰富大课间内容，实现了有效、快乐大课间的目标。x月xx日，举行x县首届中小学生大课间展演活动，共有xx支代表队参加。国家学生体质健康标准测试和上报率达到xxx%。按照规定，中招体育考试计入中招考试成绩总分，高中阶段学校按总成绩排名录取。
10.大力推进青少年校园足球工作。各学校进一步充实体育师资和场地建设，全县共建成塑胶运动场x个，县城区学校及部分乡镇成建制学校运动场进行了硬化，为xx所农村中小学校硬化操场，初步满足学生学习足球的需求。县第一实验小学入选全国首批校园足球特色学校，并正常开展足球训练活动。
11.加强学校食堂安全管理。经常深入到全县所有学校食堂开展安全排查，及时发现消除安全隐患，对食堂从业人员实行上岗考核制度，没有发生食物中毒事故和食源性疾患。积极开展标准化食堂创建活动，学校食堂标准化建设达到xx%以上。
12.切实提高中小学生身体健康水平。学生健康知识知晓率达xx%以上，学生近视率低于上年。全县范围内没有传染病暴发流行。
13.积极开展学生体检工作。今年春季，按照《x市中小学生健康体检管理办法》，开展了义务教育阶段学生健康体检工作。各中小学校建立了学生健康档案，并按要求上报体检数据，反馈体检结果。
14.严格落实安全制度。强化学校安全“三防”建设，通过安全教育课、安全讲座、防震防灾演练等多种形式对师生进行安全知识灌输，切实提高师生的防范能力和意识。组织开展x次拉网式安全大检查；联合食安办、安监局、消防队、公安局等部门，开展安全专项治理等x次，共排查并整改安全隐患xxx处。拆除整改不符合防火要求的彩钢房xxxxx平方米。联合县公安机关共摸排接送学生车辆xx辆，依法查处xx辆，有效保障了师生人身安全。
15.积极开展关工委各项工作。全县xx%以上的中小学校成立了家长学校，做到教师、教材、课时、计划四落实，有规章制度、有教学方法、有评估及考核办法，成立家长委员会。今年，拟创建全省家庭教育工作卓越县，目前各项创建工作正稳步推进。
16.积极组织开展全国五好小公民主题教育活动。组织开展五好小公民主题教育“少年向上 真善美伴我行”读书征文和演讲比赛活动，全县共有xxxxx名中小学生参与，x名学生参加全省演讲比赛并获奖。
xx.加强基层报表填报管理。从加强基层报表填报管理入手，强化数据审核，做到科学统计、客观统计，切实提高了数据质量，达到了年报数据与县财政局xxxx年度决算报表数据一致。经费统计年报已按时上报，数据已返还。
（二）职业教育
1.发展思路更加明晰。投资xxxx余万元，对县职业技术学校进行升级改造，校园教学生活环境得到进一步改善。结合我县县域经济特点，依托县职业技术学校成立x县家具技工学校，并全力保证正常运转。着力培育家具设计与制作、学前教育等品牌专业，与县产业集聚区新南方家私等企业开展合作，共同促进县域经济发展。今年，中职完成招生xxx人，比去年增长xxx%，圆满完成招生任务。
2.职教教师队伍配置更加合理。专业课教师xxx人，占专任教师的xx%；“双师型”教师xx人，占专业教师的xx%。通过集中办班、现场教学、典型示范等教学形式，完成省市教育行政部门安排的各类教师培训任务。
3.着力提高中职生的素质能力。充实调整职业教育教研机构，修订完善教研工作制度，积极参加各级中等职业学校技能大赛与学生素质能力大赛，促进技能教学改革和学生技能素质的提高。
4.加强民办教育工作。按照《民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》的有关规定，加强对民办学校的督查工作，认真清理整顿辖区内各类民办学校的办学资格。每学期对全县民办幼儿园进行一次全面安全检查，做好对民办学校相关数据材料进行收集、整理、归档等工作。目前，全县共有民办学校xx所、幼儿园xxx所，在园幼儿xxxxx余名。
（三）办学条件
1.加快推进标准化学校建设。今年，创建标准化学校xx所，全县标准化学校达到xxx所，完成全部标准化学校创建任务。全县共投入xxxx万元用于创建和提升花园式学校，创建花园式学校xx所，提升xx所。投资xxx万元，对全县中小学校进行绿化美化，共种植乔木xxxx株、灌木xxxx株、绿篱草坪折合株数xxxxx株、绿化长度xxxx米、绿化面积xxxxx平方米，有力配合了全国园林县城创建工作。
2.“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源五年规划顺利实施。xxxx年，总投资x.x亿元，实施新建改扩建项目xx个。投资xxxx万元，在城区建成投用县诚睦路小学、县第一初级中学实验综合楼、县第三实验小学教学楼等x个项目，建设面积xxxxx平方米。投资xxxx万元，建成投用农村中小学校项目xx个，建设面积xxxxx平方米（包括农村校舍维修资金xxxx万元、改造项目x个、建设面积xxxxx平方米）。投资xxxx万元，实施“全面改薄”项目xx个。投资xxxx万元，建设六塔乡中心幼儿园、巩营乡中心幼儿园、柳格镇东赵店幼儿园等x所公办乡镇中心幼儿园。
3.教育经费得到有效保障。全年中小学公用经费xxxx.x万元，其中中央资金xxxx.x万元、省级资金xxxx.x万元、市级资金xxxx.x万元。
4.做好学生资助工作。发放学前教育国家助学金xx万元，资助xxxx人。发放义务教育阶段贫困寄宿生生活补助费xxx万元，xxxx人。发放中职国家助学金xx.x万元，xxx人，中职免学费资金xx万元，xxx人。发放普通高中国家助学金xxx万元，xxxx人。义务教育阶段免费教科书资金xxx万元。生源地助学贷款xxxx人，贷款金额xxxx.xx万元。
x.积极开展标准化实验室、信息化示范校、数字化校园和标准化食堂创建工作。创建标准化实验室xx个、市级信息化示范校xx所、数字化校园x所、市级标准化食堂xx个。
5.全力做好“一师一优课、一课一名师”保障和“教学点数字教育资源全覆盖”工作。开展“资源平台”和录课室建设。全县xxx个教学点，全部接入了互联网，教师均在“x省基础教育资源公共服务平台”注册，注册率xxx%，均能使用“x省点点通平台”和国家教育资源公共服务平台。。
（四）教育内涵发展
1.教师队伍建设
（1）强化校长专业化成长工程。举行全县中小学校长家庭教育高端培训，xxx名中小学校长参加培训，效果良好。组织xx名中小学校长参加“教育部-中国电信中小学校长信息技术应用能力提升项目”远程培训。对xx名初中校长和xx名幼儿园园长进行了任职资格培训。举办小学校长培训班，xx人参加培训。开展义务教育学校校长、教师交流轮岗工作。实施校长专业化发展工程，评选出一批优秀校长、名校长、杰出校长，充分发挥其示范带头作用。举办x县第三届教育（校长）论坛。
（2）积极推进教师专业化成长工程。加强对现有梯级教师队伍的管理，制定《x县名师、学科带头人和骨干教师考核办法》，并开展考核工作。开展第四批梯级教师评选工作，培育选拔一批教育教学专家、教学名师、学科带头人和骨干教师。组建名师工作室xx个，起到积极的示范引领作用。举办x县第九届农村中青年教师技能大赛，xx人获市级奖励、xx人获省级奖励。选派xx名城区教师赴x县开展支教工作。组织城区教师开展送课下乡活动，结对帮扶指导xx人次。
（3）扎实开展师德主题教育活动。按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，进一步完善宣传、教育、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动，评选出师德论文一等奖xx篇，演讲比赛一等奖xx人。扎实开展师德师风先进校创建活动，培育师德先进校xx所。组建“x县师德巡回报告团”，深入农村中小学校开展巡回报告，弘扬为人师表、爱岗敬业精神，做“四有”教师。
（4）积极开展本周期教师继续教育培训。组织xxx名中小学教师参加岗位培训学习，指导全县教师完成不少于xxx学时的继续教育培训任务。
（5）积极开展中小学教师培训工作。组织xxxx人次参加国培计划学习，其中，置换脱产学习6人，短期集中培训xxx人，远程培训xxxx人。x月份，选派xx名骨干教师参加x师范大学振豫二次提高业务培训，落实“市培计划”任务。培训小学班主任xxx人。
（6）积极落实特岗教师有关政策。结合教师周转房建设工作，较好的解决了特岗教师的食宿问题，按照政策要求落实了特岗教师的“五险一金”等社会保障待遇，对xxx名特岗教师进行业务培训。协同财政局、人社局、编办等部门，对xx名xxxx年特岗教师进行了入编管理。今年，新招聘xxx名特岗教师和xxx名中小学教师，x月x日全部到一线学校任教。
（7）加强县教师进修学校建设。依托县教师进修学校，协调教研、电教等组建x县教师发展中心，提高培训、服务能力与水平，加快教师教育一体化建设步伐。
（8）做好校园用语用字规范工作。全县中小学校园用语用字做到了规范使用，全体教职工能流利使用普通话进行授课和教学交流。
（9）积极开展农村教师普通话培训工作。通过老师讲座、领学训练、模拟测试等方式，完成xxx名农村教师普通话培训工作，为在全县中小学校师生中深入推广使用普通话起到了极大地促进作用。
2.教研教改
（1）重视教研队伍自身建设。县中小学教研室配齐了各科教研员，乡镇教研室配齐了小学语文、小学数学和综合教研员。县乡校三级教研网络作用得到充分发挥。
（2）中小学教学质量明显提升。进一步完善义务教育质量评价机制，全面落实纵向对比和横向对比并行的指导思想，努力搭建教学比武平台，促进全县教育质量均衡提升。创新评价机制，大力开展教学竞赛，不断提高县一高录取分数，为提升高中教育质量提供坚强保证。举行全县中小学一至八年级期末教学质量监测，初中采用标准考场和网上阅卷系统，严格按照程序进行操作，确保了监测结果的准确性，对xxx名优秀初中辅导教师进行表彰。
（3）进一步明确教研工作思路。明确以全面提高教育教学质量为目标，以持续开展教育教学创新年和巩固教育装备应用年成果为抓手，坚持“六个一起抓”，促进新课程实施，重视学法研究与指导，不断深化教改，提高教学效率，促进基础教育全面健康发展。同时，更加注重各级民办学校的教学教研工作，做到公办民办教学教研工作一起抓。
（4）认真做好教研工作管理。高度重视教研工作，及时研究解决教育工作中的各种问题。大力实施课题研究、区域教研活动等工作，并在实践中运用教研成果，逐步实现“一校一模式、一校一特色”。县中小学教研室和乡镇教研室之间积极协调开展工作，通过期末教学质量监测评估及时督促乡镇中心校扎实有效的开展学科教研工作。全县课题立项xxx项，参加课题研究人员xxx余人次，课题结题xx项。开展全县中小学优质课评选活动，共评出优质课教师xxx名。
（5）积极开展综合实践活动。组织举行综合实践活动成果展示与交流，推进素质教育进程。
（6）加强新一轮校本教研示范校创建工作。积极培植、指导校本课程开发与实施，继续实行示范校包乡带校制度，切实发挥校本教研示范校的示范、引领作用。有计划的开展教学研究，指导全县中小学校开展校本教研，建立教改试验点，并在实践中加以应用。
（7）建立并完善“书香校园”管理机制。进一步加大了对市县级“书香校园”后期提升的指导、督促与评价，充分发挥了读书的长效作用。
（8）持续推进“一师一优课、一课一名师”活动。按照时间节点，圆满完成教师的实名认证、注册、网上“晒课”、县级“优课”推荐等工作。全县教师“晒课”xxxx节，超额完成市定目标；注册xxxx人，超额完成市定xx%的目标；上传视频xxx余节，推荐xxx节“优课”参加市级评选，圆满完成今年的工作任务。
3.活动载体
（1）持续开展教育教学创新活动。
一是积极开展优质课评选、新概念快速作文竞赛、小学语文数学联赛、小学生读报用报知识竞赛、师生书法美术竞赛、信息技术与课程融合优质课评选等活动，千余名师生获奖。
二是积极探索新的教学教研模式，县一实小的“三核三层”课堂教学、六塔乡中心校的“草根式小课题研究”等xx个新的模式不断涌现，并取得明显效果。
三是尝试探索教师专业化成长新模式，仙庄镇中心校的“名师名校战略”、韩村乡初级中学的教师微课堂竞赛等，迈出了可喜一步。
四是立足实际研发校本课程，县实验初级中学编纂的书法教材和国学经典教材、马庄桥中心校开发的三至六年级导学案和学案等，均收到可喜成效。
五是实施学生成长多元评价机制，县明月湖小学的“小书生大阅读”读书评比活动、大屯乡中心校的以多种喜报对学生进行多元智能评价等x个学校的探索，均取得显著成果。
（2）积极开展“书香校园”、“校本教研示范校”创建活动。创建县级“书香校园”xx所、市级“书香校园”x所，创建县级“校本教研示范校”xx所、市级“校本教研示范校”x所。
（3）开展中小学教育教学质量先进单位个人、“学生最喜爱的老师”评选活动。评选出x个教育教学创新工作先进单位，xx所教育教学质量先进学校、xx名优秀校长、xxx名教学标兵和xxx名优秀班主任。
（五）依法治教
1.积极开展创建依法治教示范校活动。创建市级依法治教示范校x所，县级依法治教示范校xx所。
2.严格执行教育收费政策。加大教育收费监管力度，逐级实行目标管理责任制。坚持义务教育免试就近入学的原则，严禁公办中小学择校乱收费问题。加强对教辅材料使用监管，切实解决中小学教辅资料散滥问题。严禁中小学校及教师有偿补课办班行为，巩固“减负万里行”活动成果。全面规范学前教育收费行为，实行收费许可证制度。规范学校服务性收费和代收费行为，严禁强制或变相强制提供服务并收费。加强学校收费工作的监督检查，严肃查处乱收费案件，严格实施责任追究，共计查处违规补课案件x起，处分x人。
3.组织开展语言文字规范化示范校创建活动。创建县级语言文字规范化示范校xx所，市级语言文字规范化示范校x所。
4.加强对乡镇政府教育工作督导评估工作。共评估出优秀学校xx所、合格学校xx所，并对评估出的xx所优秀学校的校长给予了县级优秀教育工作者的荣誉奖励，圆满完成督导评估目标任务。
5.做好各类教育专项经费专款专用教育督导工作。规范教育费附加管理，其中，x%用于学前教育、xx%用于教师培训、xx%用于职业教育；按教师工资总额x.x-x.x%比例提取的教师培训经费足额专款专用，生均公用经费的x%用于教师培训。
6.切实加强党风廉政建设工作。为加强党风廉政建设，按照党的十八届三中全会“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”的要求，根据党内有关法规和省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见（试行）》，认真开展了“三转”工作。纪检组长专抓纪检，纪检组长职能上墙公示自觉接受监督。严格执行党的政治纪律和组织纪律，带头落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”，带头执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。积极开展“严守纪律、严明规矩”专项治理和开展党员干部作风突出问题专项治理活动。
（六）高招工作
今年全县共xxxx人参加高考，普通类本科上线xxx人。其中：一本文科xx人，理科xx人，共xx人；二本文科xx人，理科xxx人，共xxx人；三本文科xxx人，理科xxx人，共xxx人。全县文科最高分xxx分，理科xxx分，本科上线率为xx%。
二、xxxx年工作计划
xxxx年，我县教育工作将继续以推进教育内涵发展为重点，以办好让人民满意的教育为目标，做好“软硬件”建设，努力做好五项重点工作，全面提升教育教学质量，促进全县教育科学发展、赶超发展。
（一）强化“软硬件”建设。
1.继续实施重点项目建设。总投资x.xx亿元，实施xx个中小学校建设项目。续建项目x个。投资xxxx万元，建设县第二初级中学、县实验初级中学学生宿舍楼、古城乡初级中学等x个初改工程项目，建设面积xxxxx平方米。投资xxx万元，建设马村乡初级中学、马村乡中心小学x个教师周转宿舍项目，建设面积xxxx平方米。新建项目xx个。投资xxx万元，建设瓦屋头镇中心幼儿园、双庙乡初级中学等x个学前教育及教师周转宿舍项目，建设面积xxxx平方米。投资xxxx万元，新建马村乡第一初级中学餐厅、马庄桥镇初级中学学生宿舍x个项目，建设面积xxxx平方米。投资xxxx万元，建设高堡乡南乜城小学、马村乡大岳村小学、瓦屋头镇第二初级中学实验楼等xx个校舍维修改造项目，建设面积xxxxx平方米。投资xxxx万元，建设韩村乡焦夫小学、仙庄镇马庄小学、六塔乡实验中心小学等xx个农村义务教育薄弱学校改造项目。投资xxx万元，建设韩村乡中心幼儿园、仙庄镇中心幼儿园、柳格镇中心幼儿园等x个农村学前教育建设项目。投资xxxx万元，建设县和义路小学、县实验幼儿园x个中央财政、革命老区项目，建设面积xxxxx平方米。
2.深化基础教育教学改革力度。围绕“一三五”教育教学工作目标，努力践行“三三三二精讲多练”教学模式，推动全县教育内涵发展。“一三五”，即始终围绕并突出“提高教育教学质量”的中心，努力打造校长、教研员、教师等三支队伍，切实抓好备、教、批、辅、考五项常规教学环节。“三三三二”模式，具体包括：第一，要结合《课程标准》要求和教材编排意图，从三维角度出发，准确制定教学目标，知识、能力、方法、习惯、兴趣的培养不可或缺。第二，要遵循“有效教学的三条铁律----先学后教，以学定教；先教后学，以教导学；温故知新，学会了才有兴趣”。第三，要引导学生灵活运用“自主、合作、探究”三种学习方式，科学适度地进行合作学习和探究学习，确保“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的“三为主”教学原则在课堂教学中得到落实。第四，要做实“学习达标”和“反馈矫正”两个课堂教学环节。让学生在课堂上得到充分地学习、交流和吸收、消化，并通过课堂检测，发现学生存在的问题及时进行补偿教学，巩固学习成果，课堂教学才会有效和高效，从而提高教育教学质量。
（二）做好五项重点工作。
1.以优化教育资源配置为手段，着力促进义务教育均衡发展。通过“全面改薄”、标准化学校提升和“网络班班通”工程，改善薄弱学校办学条件。坚持义务教育免试就近入学原则，确保全县小学适龄儿童入学率达到xxx%，初中适龄少年入学率达到xx%，残疾儿童入学率达到xx%以上，将普通高中招生计划均衡分配到初中的比例提高到xx%。
2.以加大投入为重点，着力加强职业教育发展。加大对职业教育基础设施的投资力度，把招生工作当做职业教育的重中之重，进一步完善招生激励机制和目标责任制，实现中等职业教育与普通高中教育招生x：x的目标。同时，根据市场需要，进一步优化专业设置，打造家具制造、学前教育等品牌专业，强化特色办学，加快推进职业教育内涵发展。
3.以专业化发展为目标，提升教师队伍的整体素质。建立健全师德考评和奖惩制度，开展“做党和人民满意的好老师”师德主题教育活动，引导广大教师静心教书，潜心育人，争做“四有”教师。继续实施x县农村中小学教师素质提升工程，加强校长培训、教师岗位培训和班主任培训，结合国培计划和省培计划的实施，做好农村教师教育教学能力提高培训。举办校长论坛、班主任论坛和特岗教师论坛。推广名师工作室和学科带头人研究室，发挥好名师的示范带头作用，充分调动广大教师促进自身专业发展的积极性。
4.以促进教育内涵发展为核心，持续开展教育教学创新活动。不断完善教师业务考试制度、绩效考核制度，强化中小学发展性督导评估，开展规范化学校评选活动。大力推行教师读书制度，开展“书香校园”评选和“全民阅读”活动，进一步提升教师育人理念和专业素质。举办阳光体育大课间展示、书画展、文艺汇演等活动，丰富中小学生的课余文化生活。以教育教学创新活动为载体，探索课堂教学新模式，打造高效课堂，创造性地开展各项工作，努力实现各项教育工作目标，全面提高课堂教学效率和教育教学质量。
5.以促进教育公平为出发点，着力解决教育热点难点问题。加强城区学校建设，有效扩充城镇教育资源，解决“大班额”及入学难问题。畅通社会监督渠道，坚持开门办学，定期督导和随机督导相结合，建立有报必查、违规必究的规范办学行为长效机制。开展“三乱”专项治理行动，进一步规范办学行为。切实加强安全教育和安全隐患排查与整治，开展平安校园创建及校园周边环境整治行动，重点加强对校车的规范化管理，为全县师生参加校方责任险，切实维护全体师生人身财产安全和校园环境的和谐稳定。
