一、加强理论学习和思想修养，打造一支勤勉踏实的工作团队，为做好工作打下良好基础。
2021年带领全科一班人加强业务学习和品行修养，培养科室人员对事业的责任感，勤勉做事，踏实进取，增强使命感，增强凝聚力，各项任务均提前或按期完成，使工作再上新高度。
二、科学统筹，齐头并进，顺利完成目标任务。
（一）争取教育经费投入，多途径筹集资金，为教育均衡发展提供经费保障。
2020年xx市义务教育保障机制目标任务：公用经费目标任务学生数为__人，资金为_万元；免费教科书目标任务学生数为_人，资金为_万元；家庭经济困难学生目标学生数为_人，资金为_万元；校舍维修改造目标任务项目数为_个，计划改造面积_平方米，计划投入金额为_万元。截至11月已全部完成目标任务。
（二）真抓实干，确保质量，建设安全美丽幼儿乐园
2020年“学前教育促进工程”目标任务：新建、改扩建幼儿园32所；家庭困难幼儿资助_人/次；幼儿教师培训_人/次。
截至10月底，提前完成“学前教育促进工程”全年目标任务，新建、改扩建园幼儿园_所，完成率100%；家庭困难幼儿资助_人/次，完成率_%；幼儿教师培训_人/次，完成率264%。
（三）抓好“改薄回头看”， 提前启动“提升计划”，补齐两类学校短板，促进教育均衡发展。
加强项目督查，构建高效化推进机制。确保全面改薄项目建设成为 “阳光工程” “放心工程”。“能力提升”工程总投入_亿元，完成土建类项目_万平方米，购置教学、生活设备_套，图书_册。
（四）坚持教育扶贫，巩固脱贫攻坚成果
在义务教育阶段非因贫困失学、辍学问题整改工作中，总结出控辍保学“双线五包”工作方法，“双线”是指市、县、乡镇、村一条线，市教育局、县教体局、学校、班级一条线；“五包”是指市教育局领导包县教体局、县教体局领导包学校、学校领导包年级、班主任包班、科任教师包人。“双线五包”把教育部门和政府部门紧密结合起来，有效推动了义务教育阶段非因贫困失学、辍学问题推进工作。
（五）认真做好事业统计工作，保证统计工作的严肃性。
很抓统计质量，全面完成统计任务。深入宣传《教育统计管理规定》，做到各学校全覆盖。我市统计质量和统计水平在11月底全省统计汇总会上，得到了省教育厅发展规划处的肯定。
（六）确保精打细算，严格履行财务程序，保障机关工作顺利运行。
做好日常财务各项工作；严格按照下达的年度预算，规范合理使用资金，按计划、按进度、准确拨付资金，做好年终清算工作；加强资金管理，确保财政资金使用完整与安全，为各科室开展各项工作做好资金保障。
（七）加大内部审计力度，严格财务监督审计制度
按照组干科要求，完成市教育局内部审计工作。严格财务监督审计制度，切实增强系统内校长、园长们和财会人员依法理财、民主理财、科学理财的意识。努力提高财务管理水平，杜绝各类违规违法现象。
（八）加强收费监管工作和招商引资、国有资产管理等工作。
