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基层党员组织生活会发言材料合集

来源:76范文网 | 时间:2021-07-31 14:11:44 | 移动端:基层党员组织生活会发言材料合集

【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

  学习党章和党内有关重要法规。通过深化学习,我感觉到这是对党性修养的再回炉、再锤炼,这是对理想信念的再塑造、再升华,这是对作风转改的再动员、再审视。下面是小编给大家整理的“基层党员组织生活会发言材料合集”,希望对大家有所帮助!

基层党员组织生活会发言材料合集【一】

  按照党支部组织生活会的统一安排,围绕这次组织生活会的主题,我结合自身思想和工作实际,深入查摆问题,深刻剖析原因,现将对照检查情况汇报如下:

  一、2017组织生活会整改落实情况

基层党员组织生活会发言材料合集

  2017年度组织生活会中,我以“两学一做”中存在的问题为导向,深刻剖析原因,制定了相应的整改措施,坚持在学中干、干中改,举一反三,截至目前,除加强学习、改进工作方法等需要长期坚持的整改措施外,已全部整改到位。

  二、存在问题

  (一)在牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”方面。通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,自己感觉政治上更加坚定,对“四个意识”“四个自信”铭刻于心,能够从思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉坚守共产党人理想信念的精神家园。但是还存在政治理论素养不够高的问题,在学深学透上还欠火候,虽然能自觉撰写学习笔记,但在抓常抓长、学以致用上下的功夫还不够,挤时间学习、抢时间学习的意识还不足,存在知识碎片化,对于上级的政策决策部署安排理解还不深,对县域发展各方面的把握还不足。

  (二)在加强改进作风、注重发挥作用方面。到办公室工作以来,能认真踏实完成自己的工作任务,对于领导交办的每件事都能尽心尽力,要求自己完成的更好。但在工作中还存在精细化程度不高的问题,有时在一些事情上,虽然主观想尽可能地做细做好做到位,但在具体落实过程中还是盯得不够紧;有时对于领导交办的事,重在迅速执行,结果反馈还不够及时;在机要和党建工作上还存在差距,尤其需要在对机要工作重要性认识、机要业务熟练开展、党务工作流程程序掌握上自加压力、再提高。

  (三)在自我严格要求、坚决反对“四风”方面。一直以来,我都能自觉遵守各项规章制度和纪律约束,始终保持良好形象,时刻有精神、在状态。但自我反思,尤其作为年轻干部,对照领导对自身和对工作的要求,在工作前瞻性、预见性上还存在不足,需要进一步增强提升能力的紧迫感,快速成长、为领导分忧。有时也存在细枝末节无关大局的想法,对自己的要求有所放松,在一些不被关注的环节上、不重要的材料上也有应付、降低标准的情况,在办公用品使用上有时也存在浪费现象。在纪律规矩学习、认识、理解、把握上还有差距,有时也有认为自己只是一般干部,严守政治纪律规矩是领导的旁观心理。

  三、原因分析

  (一)学习紧迫性不够强。虽然知道学习对于自身成长的重要意义,也下了一些功夫,但尤其听了领导关于自己每天听、说、读、走1小时“四个一”学习要求后,触动很大。对照自己,出现一些问题的原因,正是因为把理论学习当作软指标,学习的紧迫感不够强,抓得不紧、不严。

  (二)思想政治建设不扎实。平时更注重实际工作,更注重客观世界的改造,对主观世界的改造还不够,在党性修养的锤炼、保持党员先进性纯洁性上下的功夫很少,有时遵守规章制度也不够严格,归根结底是没有拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”,在党忧党、在党言党的意识还不强。

  (三)自我要求有所松懈。能坚持把干好每件事作为自我要求,但在实际工作过程中,有时也存在“差不多”的想法,按部就班的多、创新实践的少,也出现过校对失误、忙中出错的情况。究其原因,是没有完全按照优秀党办人极端负责、精益求精、严谨细致的优良作风从严要求自己,自我锤炼还不够。

  四、整改措施

  (一)勤于学习。坚持把学习作为个人精神追求和政治责任,勤修内功。自觉参加集体学习,认真抓好个人自学,每天坚持自学1个小时,深入学习党的十九精神和习近平新时代中国特色主义思想,补足“精神之钙”,进一步提高政治理论素养和党性修养。同时,认真学习省市县重大决策部署、业务工作、公文写作等相关知识,补短板、强弱项,全面增强对县情的了解。

  (二)敏于思考。坚持学用结合、学以致用,努力把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。坚持做个有心人,多听领导讲话,多看领导安排工作,多问同事的处理意见,积累培养并不断提高自己的大局意识、对政策的认知能力和综合处理能力,努力提高“三服务”工作水平和本领。

  (三)勇于担当。继续保持“初生牛犊不怕虎”的冲劲和激情,对标优秀党办人的要求,极端负责、大胆探索、严于律己,在工作创新实践、工作精细化、个人言行举止上持续下狠功夫,用过硬作风发挥出党员的先锋模范作用,把各项工作做得更好、更出色。

  以上是我的几点思考,请领导同事批评指正,我将诚恳接受,在今后的工作中认真加以改进。

基层党员组织生活会发言材料合集【二】

  通过学习贯彻党的十七届六中全会精神,我明确认识到在我们学院扎实开展第二轮“三诺”活动的重大意义,面临新压力,新挑战,在进行自我完善的同时,我不得不重新审视自己的工作。在此,为了使自己在以后的工作中切实改进思想,我必须进一步明确目标和方向,以更饱满的政治热情和科学务实的工作作风投入到自己的工作中。现就自己的学习体会和过去存在的问题汇报如下:

  一、学习体会

  开展创先争优活动,是党的党代表大会和十七届四中全会提出的重要任务,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化。我个人认为,开展创先争优活动,应该正确处理好两个关系:

  1、过程与结果的关系

  “创”和“争”是工作过程,“先”和“优”是活动结果。开展创先争优活动,不应把注意力仅仅集中于“先”和“优”的结果上,而应该把精力投入到“创”和“争”的工作过程中,过程决定结果。

  2、活动与工作的关系

  作为一项活动,“创”和“争”应该常态化,是永无止境的。在日常工作中,“创先争优”的劲头时刻不能丢。一名党员就是一面旗帜,创先争优活动开展的效果好不好,不能单纯地去看是否获得了“先”或“优”的光荣称号,而更重要的是看能否把该项活动常态化,把“创先争优”作为一项经常性的工作来抓,这才是活动的根本所在。

  我作为一名教师党员,要将履行工作职责,与开展创先争优活动结合起来。立足本身的实践,真抓实干的工作。

  二、存在的问题

  1、解放思想,转变观念不到位。特别是对重要论述的学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,平时学习有时只是流于形式,学习缺乏深刻的思考。不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。而且偏重于自己业务知识的学习,对政治学习感到枯燥,学的较少。

  2、宗旨意识还不够强。如对学生的要求有时还不够严格,过于同情学生,结果,使有些学生得过且过,不能很好地约束自己的不良行为,延缓了整体学生良好行为习惯的形成。

  3、工作作风还不够扎实。在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

  4、组织纪律性还不够强。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。

  三、整改措施

  通过这次活动,我及时认识到了自己的差距和不足,针对自身的问题,在以后的学习、工作中,制定整改措施如下:

  1、加强理论学习,提高综合素质。切实落实以人为本理念;进一步增强事业心和责任感,严格要求,自我加压;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态;坚持原则,弘扬正气。

  2、培养良好的作风,积极工作。坚持科学的态度和求实的精神,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律和工作纪律。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  3、正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在创先争优活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。并向那些敬业、积极向上的同志学习,加强自身修养,工作中多开动脑筋,少瞻前顾后,从而实现真正意义上的思想转变。

  4、增强大局观念,个人利益永远服从于党和人民的利益。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,努力为学校排忧解难,使自己的一言一行都要从提高学院的良好形象出发。

  总之, 我将结合实际工作,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作更上一层楼。

基层党员组织生活会发言材料合集【三】

  按照公司党支部的安排,自己认真参加了“两学一做”活动,并结合自身思想和工作实际,进行了深刻的自我剖析:

  一、学习与认识

  1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

  3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

  二、对标党章党规、对照先进人物,联系思想、组织、作风和纪律实际查摆自身存在的问题

  (一)思想方面存在的问题:

  1、思想觉悟离当代新时期党员还有差距。

  2、对理论的不够严谨,学习深度不够广。

  (二)组织方面存在的问题:

  1、组织能力不够强,只顾忙于自我,忘记带领身边同志共同进步。

  2、学习知识不够全面,不能更好的担当组织任务。

  (三)作风方面存在的问题:

  1.好面子,拉不下脸,对某些违规问题未做到积极劝导;

  2.急功近利,搞形式主义,跟风做秀。立场不坚定,对身边人未起到约束作用;

  (四)纪律方面存在的问题:

  1.对政治纪律和政治规矩学习的深度和广度不够,学习中缺少主动性和自觉性; 2.党员干部和工作人员深刻认识到守纪律的极端重要性认识不够,觉得与自己关系不大;

  3.对规矩和纪律意识模糊;

  4 .对作风建设严峻性长期性认识不清,总感觉一些事情是“小题大做”。 5.大局意识不够强;

  三、剖析问题产生的根源

  一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是上级要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神,有时只停留在学过、看过,学得不深不透,缺乏系统性和连续性,存在实用主义倾向,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、政策,碰到材料才找依据、查资料,往往把工作放在第一位,工作一忙起来,就把政治理论学习放松了。

  二是道德修养有时放松。按照三严三实的要求,严以修身是基础。作为一名基层公务员应该懂得道德是衡量一个人的标尺,尤其是领导干部,应该是遵守道德规范的中坚力量,同时也是履行道德义务的示范者。但深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起真正的模范形象,尤其在与智者对话、与高手切磋、与精英交友的工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

  三是对工作要求不严,谋事方面存在不实。有时对上级精神领会不到位、思考不全面,特别对不是自己分管的工作,对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。对全镇的大局考虑不周到,不全面;在工作中,特别是对不是自己分管的工作,有时会局限于主要领导布置什么做什么,没有把自己放在全局的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多,总认为只要做好自己分管的工作即行,考虑到了有越位之嫌,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,主观上有不想得罪人,怕得罪人的心理。

  四是存在怕担责意识,严以律己方面做得不够。对一些重点工作,难度大的工作,不愿意积极主动地承担,缺乏一抓到底的韧劲,担当意识不强。例如在个别村社发生矛盾纠纷时,有些需要自己协调的工作,让驻村干部去处理,而自己则遥控指挥。对服务对象的疾苦、诉求重视不够,对日常事务性管理松懈,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。例如,生活中有以私人名义主动或被动参与宴请的行为。

  四、今后整改措施和努力方向

  针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的三严三实和新时期五好干部的要求,本人应从以下几个方面认真加予整改:

  一是加强学习的自觉性,重点是进一步加强政治理论学习,增强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十八大和十八届三中、四中和五中全会及集团重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,时刻提醒自己,严把思想关口,认真践行三严三实,努力提升自己的理论功底和业务能力。

  二是改进工作作风,增强工作的主动性和自觉性,强化宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第

  一、人民的利益第一。进一步强化担当意识,深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三是进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在坚持做好工作的基础上,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

  四是注意工作方法,切实转变工作作风,加强与班子成员的沟通和协调,突出抓好重点工作和难点工作,进一步提高工作效率。

  总之,通过这次“两学一做”专题活动,自己一定要以一个基层党员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期五好党员。

基层党员组织生活会发言材料合集【四】

  一、体会和想法:

  1、坚持不断的学习。

  科学发展观,第

  一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第

  一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  2、要坚持以人为本。

  科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

  3、要坚持统筹兼顾。

  科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

  4、班子之间要和谐相处。

  所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会*中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

  二、自己存在的问题:

  1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

  一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

  二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

  三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

  2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。

  (1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。

  (2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

  (3)工作不深入,抓落实不到位。

  一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;

  二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。

  3、交心谈心、关心教师不够。

  听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。

  三、整改措施及努力的方向

  1、加强业务学习,深入开展教研活动:

  (1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。

  (2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。

  (3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。

  (4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

  (5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

  (6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

  2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。

  (1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。   (2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

  (3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

  3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。

  领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。

基层党员组织生活会发言材料合集【五】

  同志们,按照公司党委和机关支部的要求,今天我们召开不忘初心、牢记使命党小组组织生活会。公司领导☆书记、☆经理也以普通党员身份与同志们一道过好这次组织生活会。召开会议之前,小组已经给同志们作了通知,以便让大家做好准备,力争达到解决问题、促进工作、完善自我的目的。下面,我们开始组织生活会。我先带个头,首先就个人检视问题、原因剖析及努力整改情况向同志们做一汇报。

  一、认真检视

  一是在学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》方面,个人学习态度是端正的,能够按照机关支部的统一安排进行理论学习,做好学习笔记,但是不能充分利用业余时间主动的去读原著、学原文、悟原理,缺乏理论学习的系统性、连贯性,对习近平新时代中国特色社会主义思想理论精髓理解的不深不透。

  二是在对照党党规方面,我始终是热爱党拥护党,对党一贯忠诚,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在政治认识的高度还不够,发现一些对党的政治纪律、政治规矩的模糊认识和不当言行,认为自己不说不做就行了,而没有及时站出来进行抵制,反映出政治敏锐性有待进一步提高。

  三是在党员带头模范作用发挥方面,认真履行岗位职责,能够积极参加党的组织活动,按时完成党组织交给的任务,但工作作风还有“虚”的表现,有时因追求工作效率,而疏忽了工作质量,没有做到精益求精,表率作用发挥的还不明显。

  二、深刻剖析

  (一)从政治思想上分析,政治理论学习做的还不够,在思想上、行动上没有形成高度自觉,有时候把学习当成“软任务”。同时,就学习思维上没有去研读、作思考,没有结合工作实际抓学习。

  (二)从党性修养上去分析,没有始终如一地用党员的高标准去要求自己,在处理一些事情上把自己当成了普通群众,降低了对自己的标准。

  (三)从发挥作用上分析,在工作上,没有树立起“示范”标杆的强烈意识,习惯于按部就班干工作,没有做到精心规划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“过得去、还可以”的错误倾向。

  三、努力整改

  (一)加强理论武装,做到不忘初心。牢固树立学习修身的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,抛弃学习上存在的“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有目标、有计划地学习党的理论知识,特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上深耕研读,强化理论武装,坚定理想信念,提升政治素养。

  (二)加强党性修养,做到尽心尽职。牢固树立强烈的实干意识,在工作中不断去锻炼、完善、提高自我,立足岗位,了解工作的标准、要求、特点和规律,努力去创新探索总结好的经验做法,大力提升工作效果的针对性和实效性,充实自己的知识储备,提高工作实践的动力与能力。

  (三)加强作风转变,做到洁身自好。始终秉持“作风建设永远在路上”的理念,坚持把党的纪律和规矩放在前面。在工作中,严格遵守党的纪律和公司各项规章制度,坚持用制度和规矩做事,坚持按程序要求做事,坚持按流程标准做事,真正做到合规合法。在生活中,守法奉公,注重养成良好的生活习惯,自觉控制和净化社交范围。以上是我这次组织生活会的发言,请同志们对我提出批评意见,我一定高度重视、虚心接受、积极改正,把今后的工作做的更好。

  谢谢大家。


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