为贯彻落实中央、省委、x市委和xx市委关于全面开办“农民夜校”有关精神，按照《xx市xxxx年“农民夜校”工作方案》要求，结合我街道实际，于xxxx年xx月起全面开办“农民夜校”，现将半年总结报告如下。
一、基本情况
围绕市委和街道党工委中心工作，突出“务实管用、特色鲜明、统筹推进、分级建校、各负其责”的办学思路，按照村级“农民夜校” “八有”基本建校标准在xx个行政村和xx个涉农社区全面建设“农民夜校”，组建xx个校务委员会，建立村级“农民夜校”师资库。增强农民综合素质、提高农民致富创富能力、解决农村发展问题，为大力实施“一三三六”发展战略，确保高标准建成小康社会，努力建设x北部卫星城，加快建成生态名城、产业强市、幸福xx提供坚实基础。
xxxx年xx月在檀木社区举办首期“农民夜校”培训班起到目前，我街道xx个行政村和xx个涉农社区共举办培训xxx期，集中学时xxx小时，时事政治培训xx学时，技能技术培训xxx学时，道德法治培训xx学时，文明新风培训xx学时；培训党员群众xxxx人次，其中集中学习6人次，分片分组学习9人次。
二、特色亮点
（一）征求意见按需施教
“农民夜校”的授课内容广泛倾听群众意见，结合农民实际的需求，选取农民最感兴趣，对他们实质生活、工作启到积极意义的话题和内容，聘请相关专家老师面对面讲解，真正做到“农民需要什么，农民夜校就讲什么”。授课内容多“因地制宜”，结合当地特色产业（如葡萄种植技术、大棚种植技术）以围绕产业发展的关键技术需求和生产环节为主，依据生产、经营两条线设置课程，培训内容多种多样，力求农民不仅能听懂更能在实际中得到运用，创收致富。单一只讲技术类、知识类的内容很容易枯燥乏味，在“传道授业”的同时也注重讲课方式的生动有趣、通俗形象，让知识与趣味相结合，使农民更有收获。
（二）形式创新内容丰富
在内容上寻求实效，在形式上更注重创新。统筹各种教育资源，充分发挥农民夜校的主渠道、上下联动，从领导干部、技术专家、学校教师、致富能人等人员中择优聘请专兼职教师，让各行各业的专业人士广泛参与配合起来，探索运用先进的培训模式。
（三）规范管理确保实效
1、根据教学内容和实际教学的需要，农民夜校将部分教学点设在田间、地头、广场、河畔、沟渠边等地，灵活机动设点、务实重效办学。例如农业生产的课程，将教学地设在田间，深入田间地里进行面对面、手把手的技术指导和理论讲解，有利于直接解决生产中的实际问题，方便教学。
2、结合群众素质提升、农时农事热点、民族宗教特色等实际，灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论、现场观摩体验等教学方式。
3、根据广大村民生活、生产实际规律，灵活安排学习时间。利用下班时间和晚上进村入户开展针对性培训。
4、坚持“室内”教育和“室外”教育并重，各级党群服务中心、远教站点和文化共享工程等设施设备均可采用。
平均每月开展集中学习至x次，每次不少于x小时，确保有条件的贫困户普遍掌握x至x项实用技能。每年对当地群众进行全覆盖培训。确保有条件的贫困户至少掌握x至x项实用技能。“农民夜校”的开展为当地村推进生态农业和特色效益农业的发展做出贡献。
三、初步成效
一是形成了良好的学习氛围。农民很少有机会能集中系统的去学习去交流，借助这样一个平台能以最直观的方式获取知识提高综合素质。
二是有效提高农民专业技能。授课内容多契合农民生产生活实际，具有很强的实用性，已有不少农民将所学技能运用到实际生产中，取得了一定实效。
三是促进农民增收致富。党工委领导班子和机关党员结合“走基层”活动和脱贫帮扶，经常深入联系村夜校调研指导、解决问题，不断提高夜校办学水平。加强联系科技、教育、文化、卫计等部门与村（社区）“农民夜校”开展对口帮扶，“点对点”积极引导家庭农场创业式扶贫，增强“造血”功能。
