精编新入职教师见面会上发言稿五篇合集【一】
尊敬的xxx校长、各位领导和各位同仁：
大家好！
我是xxx学院的教师xxx。在此提前祝各位老师节日快乐！ 我要讲有三点意思：荣幸，感谢，承诺。
1、荣幸
很荣幸能加入xxx大家庭。xxx大学是一所拥有优良办学传统并取得了丰硕办学成果的高校，多年来，xxxx大学以其优异的教学质量、杰出的社会贡献，赢得了社会的广泛赞誉，一年比一年的录取分数高就是最好的证明。xxxx大学校园环境清幽雅致，学习学术氛围浓厚，在“严谨、和谐、求实、创新”的环境里，我们真切感受到学院的包容、自由、创新与和谐。学院为我们提供了一个充满活力的工作平台，创造了一个互帮互助、其乐融融的生活环境，我为能成为这个大家庭的一员倍感荣幸和自豪，同时也会更加珍惜这个工作岗位。
2、感谢
感谢学校给我提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在报到、工作等过程中，充分感受到了学校领导、同事的严谨和专业的态度、开放和包容的心态、热情和耐心的服务。同时，学校对新教师周转房安置、提供购买房源、课程安排尽量考虑新进教师的实际情况等举措，也让我们切实体会到学校对师资队伍的重视。
3、承诺
作为xxxx大学的新成员，除了尽快地适应新角色和新环境外，更会时刻谨记：学高为师，身正为范。我承诺在以后的教学科研工作中，以最诚恳的态度，最大的热情投入到工作中，传承发扬“至善穷理”精神，爱岗敬业，求实创新，真正成为学生的良师益友，做到教学业务合格、科研水平过硬和道德修养高尚，做一个真正的xxxx（大学）人。
谢谢大家！
精编新入职教师见面会上发言稿五篇合集【二】
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家下午好！我是语文组二年级的熊英。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。
先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二（6）班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激！
再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我
感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。
最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二（6）班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
精编新入职教师见面会上发言稿五篇合集【三】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能够作为教师代表在这里跟大家面对面交流。首先，请允许我代表生命科学学院全体教师对各位新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！
秋风飒爽，丹桂飘香。今年是极不平凡的一年，在疫情冲击下，同学们躬耕不辍，沉着备考，梦圆大学。这是对你们不懈努力的最好褒奖，也是同学们金秋时节沉甸甸的收获。
同学们，你们已经进入大学校园，将获得全新的教育体验。虽然同学们都带着口罩，但我能读出大家眼中对大学的好奇和对未来生活的憧憬。大学阶段是为将来实现梦想、积蓄能量的关键时期，也是以个人的意愿塑造自我的重要阶段。在以后的几年里，同学们将化茧成蝶，完成人生最重要的蜕变。借今天的见面会，我想对同学们说几句心里话：
首先，面向未来、坚定梦想。一棵树，正是有了对阳光的渴望，才可能直插云霄；一只鹰，正是有了对蓝天的向往，才可能遨游天际。所以，有着坚定梦想的人生才是饱满多彩的人生。一定要把自己的眼界拔高一点，有了人生的大目标、大格局、大境界，才能做到“不畏浮云遮望眼”，才不会被各种诱惑所裹挟，才不会被生活的琐碎所淹没。同学们青春洋溢、风华正茂，希望你们志存高远，不负芳华，通过几年的大学学习积聚未来爆发的力量。
第二，阳光成长，自律自强。青春是美丽的花朵，自律是精心的呵护。要开出人生最美的花朵，就要学会自律、学会自强。自律是善于约束自己的坚韧品质，千万不要沉迷于网络游戏、视频、纸醉金迷。要学会自强，少一些抱怨，多一些坚持，多一分收获。年轻，最有创造力，一切皆有可能。我们相信，努力过后，每个同学的未来都有无限的可能。老师是同学们学习上的引路人、生活中的好朋友。同学们要主动和老师多联系，在师生互动中，互相启发、互相激励、共同成长。
第三，拓展视野，勤于思考。古人云“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊”，反映的是视野的拓展、认知的提升。我们美丽的校园和图书馆将是同学们未来几年浸润的知识乐园；众多优秀的教师将为同学们打开思想碰撞和知识交融的殿堂；来自五湖四海的同学将是你们并肩学习的成长伙伴。实验室、运动场等宝贵的资源都为同学们开拓视野、全面成长提供了广阔的平台。丰富的社团组织、精彩的学科竞赛，将为同学们提升个人素质与修养提供机会。“三人行必有我师，择其善者而从之”。希望同学们通过学习拓展兼容并包的胸怀，培养独立思考的能力，实现认知的升华。
第四，注重实践，勇于创新。古人云，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。生命科学是实践性很强的学科，实践动手能力与创新能力的培养对同学们尤为重要。同学们要珍惜每一次实践、实验的机会，力求在实践中不断锤炼自己。要具有科学质疑的精神，不墨守成规，敢于创新。互联网+时代，知识种类丰富、繁杂，获取途径多样，主动性与主体性的发挥显得尤为重要。愿同学们在未来的学习生活中，将注重实践、勇于创新的精神与追求融入血脉。
同学们，你们如初春，如x，如百卉萌芽，如利刃新发，希望你们在未来的学习生活里能够细心、用心、耐心，从容地体味大学生活，乘风破浪，勇往直前，追寻心中的梦想，创造精彩的人生！
最后，衷心祝愿同学们大学生活开心快乐、学有所成！
祝各位领导、老师工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
精编新入职教师见面会上发言稿五篇合集【四】
尊敬的各位领导，老师：
大家下午好！
今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，我想对这次新进我们学校的各位老师表示热烈的欢迎，同时也请允许我代表在座的所有青年教师，感谢学校领导和老师对我们的热切关怀，感谢吉首市一中给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
来这里的一年对我而言应该说是幸福的一年。
在一中可以说“机遇这扇门是为每一个人敞开的，而且是平等的”，每年学校都会为我们教师争取到各级给类赛课的机会，外出学习的机会，搭建各种自我展示的平台。让我们在工作中能享受到一种“关注、信任、尊重”带给我们的幸福之感。
另外，学校领导为了促进我们青年教师的成长，组织举办青年教师座谈会、青年教师教学比武、青年教师拜师活动，启动青年教师培养计划等，这极大的促进了我们青年教师的积极性、主动性和创造性，提高了我们的业务水平和思想素养，更让我们体会到：有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。
对于我们青年教师来说，工作的时间不长，人生阅历肤浅，对自己的工作、生活是否充满幸福感非常重要。这不仅仅影响着我们自己的人生是否快乐，更影响着学生。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。那么如何做一名有幸福感的青年教师呢?我想结合自己在一中的这一年工作经历和生活实践，谈几点自己的拙见，希望和大家共同学习和进步。
一、与书籍为伴，享受阅读的精彩
我们青年教师的成长过程注定要与书相伴，与思考同行。学习教育理论，阅读教育杂志，写教学日志，教学随笔，都是能提高自身修养的重要途径。在这里，我想给大家介绍几本教学经典名著：《给教师的一百条建议》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫谈》、《爱心与教育》。通过阅读，我们会形成一种宽容的、感恩的、积极乐观的心态，用知识创造出更高层次的幸福。
二、付大爱之心，享受点滴的感动
做一个幸福的教师，要有一颗平常之心、宽容之心、感恩之心。这对我们青年教师来讲，有时候很难做到，其实我自己也深有体会，我们总是对学生的期望值过高，总希望有更大的进步，个个都是最棒的。现实不一定总是美好的，但我们必须拥有一颗面对美好的永恒的心。面对孩子，我们应该善于发现他们的闪光点，对他们多一点鼓励，尊重和认可。赞美是太阳底下最美的语言。如果可以，我想我们应该做孩子心目中的情人，用欣赏的眼光，宽容感恩的心态去和他们相处。
三、与学生对话，享受幸福的课堂
我理解的幸福课堂应该是孩子们有一种自由，放松，愉快的精神状态，很积极主动，很有激情地投入到课堂中，觉得上课是一种享受。 备好课、管好学生与拥有教学激情是营造幸福课堂必不可少的三种因素，也是教师应当具备的素质。我们要充分备好每一次课，上好每一堂课，营造师生和谐，充满激情的课堂，与学生一起成长，一起进步，一起享受课堂。
四、向名师学习，享受他们的恩泽
对于我们青年教师，学校还专门配置了“1对1”的师徒结对活动，师傅们扎实的教学功底、丰富的教学经验、精湛的教学技能是非常值得我们学习的。
诚心、精心应是我们拜师学习的态度；勤学、勤问应是我们拜师学习的方法；成长、成功应是我们拜师学习的目的。在师徒结对期间，我们要虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真去听好指导老师的每一堂课，努力实践于教学，不断提高自身水平。
五、做有心人，享受成长的快乐
作为青年教师，我们一定要做有心人，善于抓住机遇。
首先，我们要珍惜每一次听课的机会。平时学校会组织教研活动，教研组之间会相互听课评课，而且学校每年都会安排一部分老师进行外出观摩、学习，这些机会我们都要珍惜。因为通过这一系列的'听课学习活动，我们会有不同的领悟和收获，会让我们在教学实践操作能力以及教学设计上得到很多启发，逐步掌握一些驾驭课堂的技巧。
其次，我们要珍惜每一次上公开课的机会。
一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺。因此，如何上好公开课是每一位教师所必须面对的问题。
每年学校都会组织青年教师教学比武，作为青年教师的我们千万不能畏惧，而是要积极争取上公开课。对青年教师来说，上一堂公开课，如同完成一次蜕变，褪掉一层皮，虽然有着刻骨铭心的阵痛，但换来的却是突飞猛进的专业成长。在准备公开课和上公开课的过程中，我们能听到多方面的建议，和指导，来修正自己的教学行为和教学设计。公开课的打磨过程，就是我们自身发展与再提高的过程。
再次，我们要学会自我反思。
作为一个老师，我们除了反思教学，还应该反思为人处事，反思一切可以反思的东西。
在日常的教学中，我们可以经常这样问自己：这节课，我投入激情了吗?对教材的解读，有更恰当的角度吗?这节课的教学目标达到了吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进?等等并写好教学后记。
在平时的为人处事中，我们也要不断地反思自己：是否善待了学生，团结了同事，是否快乐地从教，幸福地生活了。
以上几点仅是我个人的一点小小感受，说出来和大家一起分享，同时我也希望这次新进的老师也能和我一样，把一中作为自己幸福教育的开始，并不断努力去延续这种幸福，最后祝所有的领导和老师愉快地工作着收获着并幸福着。
谢谢大家！
精编新入职教师见面会上发言稿五篇合集【五】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《珍惜岗位，挥洒热情》。
作为一名刚刚踏上工作岗位的新人，能够站在这里我感到无比的自豪。此刻，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋， 好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节。
我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，我也知道仅有热情是不够的，还需要有能够担起重任的能力，但我会用我满腔热情来对待我的职业，珍惜岗位，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。
珍惜岗位首先要忠诚于从事的职业，教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，我将他作为我的座右铭，并会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默默奉献。从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上发展自己。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。有位教育家说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”因此，我会正确看待每一位学生，将对学生的爱与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。 身为里辛中小的一员，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，学校各项活动，丰富着师生的精神生活，开展的新老教师师徒结队活动，更是促使着我们年轻教师早日成材。
青春是美好的，青春更是短暂的。"君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，
学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；
学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
